閱讀下面的文字，完成下面小題。
      平生我最喜歡游山逛水，這幾年因?yàn)橐咔?，改了不少閑情逸致，只在這山水上頭，卻還①             。山水，去上一次兩次，可能不會(huì)了解它的性情。我曾四次去到西子湖畔，風(fēng)景大抵不錯(cuò)。奇怪得很，這次卻有著②             的印象。幾天中我領(lǐng)略了一個(gè)字——“綠”，只憑這一點(diǎn)，已使我③             ，渾然忘了回家了。雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來(lái)峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說(shuō)是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。即便一個(gè)綠色，也各有不同。漫步蘇堤，走著走著，忽見路旁的樹似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠萌蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛然，如同一幅青綠山水。這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們印象怎樣。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
（2）文中畫橫線的部分濃墨重彩地寫西湖之綠，給我們滿目皆綠之感，這一表達(dá)效果是怎么取得的？
（3）與文中畫波浪線句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是

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A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）
B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
C．暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。（ 蘇軾《陽(yáng)關(guān)曲?中秋月》）
D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）