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青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn):青春,是人生篇章中永無終結(jié)的故事。七年(1)班開展“珍惜青春展望未來”的主題系列活動(dòng),邀請(qǐng)你共同參與。
【選諺語?悟道理】
為共建共創(chuàng)班級(jí)文化,七年(1)班的同學(xué)挑選了一些關(guān)于集體的諺語與道理,展示在班級(jí)文化墻上。
諺語 | 道理 |
千人同心,則得千人之力; 萬人異心,則無一人之用。 |
① |
② | 集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量 |
【學(xué)榜樣?塑品行】
“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,七年(1)班要辦一期封面人物展。
“感動(dòng)中國”2022年度人物 | 神舟十六號(hào)航天員 |
陸鴻:中毒性腦炎,打不垮他:家庭貧窮,打不垮他:歧視的眼光,打不垮他。他始終相信自己能做事,對(duì)社會(huì)有用,很多困難都可以自己解決。他始終堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)還積極吸納殘疾人就業(yè),只為像他一樣有理想的殘疾人,都能有發(fā)光發(fā)熱的地方。 | 桂海潮:學(xué)生時(shí)代,他是課堂上的積極分子,面對(duì)老師的提問,總是有自己的看法,也敢于向老師的權(quán)威挑戰(zhàn)。在航天大隊(duì),他牢記祖國利益高于一切,克服了訓(xùn)練中身體上的諸多不適,也犧牲了很多陪伴家人的時(shí)間。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,不懈努力,從大山走向太空,一路向北,成為神舟十六號(hào)的一員。 |
【聽囑托?致青春】
習(xí)近平在2023年新年賀詞中提到:“明天的中國,希望寄予青年。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年?!?br />(3)2023年是莆田建市40周年,四十年來莆陽人民用自己的雙手創(chuàng)造了“無邊光景一時(shí)新”的盛世華章,這也是一代又一代莆田青年書寫“此卷長留天地間”的不朽詩篇!為此,七年(1)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
要求:將倡議書畫線部分的內(nèi)容補(bǔ)充完整:
倡議書 建市四十年,莆田正青春!明天的莆田,希望寄予青少年,為建設(shè)美好莆田,我們倡議: ①厚植家國情懷, 我們要培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感 我們要培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感 ;②涵養(yǎng)進(jìn)取品格, 我們要勇于擔(dān)責(zé),為莆田更好的明天貢獻(xiàn)自己的力量 我們要勇于擔(dān)責(zé),為莆田更好的明天貢獻(xiàn)自己的力量 。? |
【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作;自覺承擔(dān)集體責(zé)任;榜樣的作用;自信的含義與作用;意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn);自強(qiáng)的含義與表現(xiàn).
【答案】我們要培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感;我們要勇于擔(dān)責(zé),為莆田更好的明天貢獻(xiàn)自己的力量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/16 8:0:10組卷:4引用:1難度:0.2
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1.有一次,大雁、大蝦和鯽魚,一起運(yùn)送一車貨物,它們用盡了力氣,可是車子一動(dòng)也不動(dòng)。車上裝的東西并不重,只是大雁拼命往云里沖,大蝦用力往后拖,鯽魚使勁往池塘里拉。從建設(shè)優(yōu)秀班集體的角度來看,這一寓言啟示我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:18引用:13難度:0.7 -
2.“孤舉者難起,眾行者易趨”(典出:清?魏源《默觚治篇八》),習(xí)近平主席的這一用典啟示我們?cè)诩w中要( )
①放棄競爭,一團(tuán)和氣
②放棄個(gè)人努力
③善于與人合作
④發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:0引用:2難度:0.8 -
3.榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明,凹者為卯,凸者為榫。榫和卯咬合,嚴(yán)絲合縫,起到連接作用。榫卯結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固,不在于木件個(gè)體的強(qiáng)大,而在于它們互相咬合,互相支撐。榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要( )
①加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)互助
②揚(yáng)長避短,以我為主
③各盡所能,發(fā)揮特長
④相互對(duì)立,勇于競爭發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:13引用:5難度:0.7
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