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閱讀課文片段,完成練習(xí)。
      秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或在無(wú)雪無(wú)霜的
凜冽
凜冽
的清晨,生起
熊熊
熊熊
的炭火。手捧著
暖和
暖和
的火盆穿過走廊時(shí),那
閑逸
閑逸
的心情和這
寒冷
寒冷
的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興。
(1)按照課文內(nèi)容填空。
(2)秋天最美的是
黃昏
黃昏
,感人的是夕陽(yáng)照山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)歸鴉和比翼而飛的
大雁
大雁
,還有風(fēng)聲蟲鳴的合唱。冬天最美的是
早晨
早晨
,可人的是手捧溫暖
火盆的閑逸
火盆的閑逸
的心情。
(3)選文中畫線的句子屬于
動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)
(靜態(tài)  動(dòng)態(tài))描寫。
(4)秋天的黃昏有哪些動(dòng)人之處?
烏鴉歸巢,大雁雙飛,夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。
烏鴉歸巢,大雁雙飛,夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

(5)下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.秋天最美的是黃昏。作者著重寫了夕陽(yáng)中的歸鴉像人出門在外,看到夜色將近就急急匆匆地回家。
B.作者還感動(dòng)于秋天的“大雁成群結(jié)隊(duì)在天比翼高飛”,連同“夜幕降臨,風(fēng)和著蟲鳴的聲音”也覺心曠神怡。
C.冬天的最美是早晨。毫無(wú)疑問,落雪的早晨比無(wú)雪有霜的早晨更令人覺得溫馨而美麗。在冬天生起熊熊炭火,手捧暖烘烘的火盆穿越走廊,此番心情和寒冷的冬晨相映成趣。
D.選文表現(xiàn)了作者善于觀察,善于體驗(yàn)生活的高雅情致,字里行間滲透了作者對(duì)生活和大自然的熱愛之情。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】凜冽;熊熊;暖和;閑逸;寒冷;黃昏;大雁;早晨;火盆的閑逸;動(dòng)態(tài);烏鴉歸巢,大雁雙飛,夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 10:30:2組卷:71引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國(guó)家)的
     

    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.
     
           東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
    (1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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