【在社會中成長】
以下材料是郭亦凡在暑假的日記。閱讀材料,回答下列問題。
日記一:7月6日,我今天帶領(lǐng)表弟表妹去參觀博物館,雖然沒有大人的陪同,我依然把他們照顧得很好,給他們講了一些關(guān)于古代文物的小故事,他們都聽得津津有味。我感到很有成就感。 |
日記二:7月25日,我今天應(yīng)同學(xué)們的邀約,一起去鄉(xiāng)下勞動,幫生活不便的老人在菜園里除草、采摘蔬菜,雖然很累,但是看到豐碩的勞動果實,感到很快樂。 |
日記三:8月3日,今天在小區(qū)里看到了關(guān)于小區(qū)綠化的建議通知,作為小區(qū)的一員,我也在大會上發(fā)表了關(guān)于小區(qū)綠化的建議,看到叔叔阿姨們贊賞的眼神,我感覺到了自己的責(zé)任。 |
日記四:8月15日,今天上午,我坐81路公交車去觀看文藝演出時,遇到一位行動不便的老人。我主動讓出了自己的座位,老人欣然接受,旁人也對我豎起了大拇指。 |
(2)向郭亦凡學(xué)習(xí),作為社會的一員,我們應(yīng)如何養(yǎng)成親社會行為?
【考點】親近社會;個人與社會的關(guān)系.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:45引用:4難度:0.3
相似題
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1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境,請你運用所學(xué)知識對其進行探究。
情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
情境二:小明與同學(xué)小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
(4)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是
圖片二屬于一種
(2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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