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觀察圖片,回答下列問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價(jià)值觀是
和諧
和諧

圖片二屬于一種
親社會
親社會
行為。
(2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。

【答案】和諧;親社會
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)了解社會
    ②關(guān)注社會發(fā)展變化
    ③積極投身于社會實(shí)踐
    ④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動(dòng)于衷

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.閱讀材料,回答問題
    以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
    情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
    (1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
    情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
     

    (4)理由:
     
    。(兩個(gè)角度)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.公共汽車內(nèi),非常擁擠,一片嘈雜之聲?!拔?,你擠著我了!”一個(gè)女孩在尖叫,“怎么,來勁是吧!”一聽就是個(gè)年輕氣盛的小伙子。看來,一場爭斗不可避免。“年輕人,把心放寬,就不擠了?!边@時(shí)傳來一位老人的聲音。頓時(shí),車內(nèi)一片沉寂。
    (1)老人“把心放寬,就不擠了”這句話體現(xiàn)了哪種親社會行為?
    (2)養(yǎng)成親社會行為有哪些益處?
    (3)你認(rèn)為我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習(xí)慣?

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:42引用:5難度:0.5
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