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2015年湖南省岳陽市華容縣高考?xì)v史質(zhì)檢試卷(一)
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試題詳情
發(fā)過歷史學(xué)家德爾瑪指出:現(xiàn)代歐洲文明源于古希臘和羅馬的文明,因?yàn)闅W洲人從希臘那里“繼承了關(guān)于任何社會的某種概念的動力線。而從羅馬那里“繼承了一種政治的和法律的思想,一種范疇”。”對“動力線”和“一種范疇”的理解最全面的是( ?。?/h1>
A.人文主義思想和民主政治形式,國家尊重個人權(quán)利
B.人民主權(quán)原則和輪番而治方式,個人尊重國家利益
C.公民人會機(jī)制和陪審法庭監(jiān)督,個人和團(tuán)體的權(quán)利
D.個人主義理想和民主社會觀念,國家的權(quán)利和利益
【考點(diǎn)】
古希臘文明
;
羅馬法
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:67
引用:32
難度:0.5
相似題
1.
北京大學(xué)李零教授在其著作《波斯筆記》中講到:“波斯崛起于伊朗高原,本來是個以草原游牧文化為背景的國家,但它滅四大帝國(米底、迦勒底、呂底亞和埃及),建28行省,卻把農(nóng)耕、游牧、航海眾多文化背景不同的國族納入同一片國土?!睋?jù)此可知,古代波斯( ?。?/h2>
A.學(xué)習(xí)了元朝傳來的行省制度
B.鞏固和擴(kuò)大了古代文明區(qū)域
C.力圖改變其他地區(qū)文明形態(tài)
D.草原游牧文化的包容性極強(qiáng)
發(fā)布:2024/11/5 2:0:2
組卷:14
引用:2
難度:0.7
解析
2.
波斯人允許猶太人修建圣殿,過逾越節(jié),注意維護(hù)猶太人的宗教信仰;對于埃及,則允許當(dāng)?shù)乇A糇约旱姆珊妥诮蹋粚τ诿桌迹ㄐ喖?xì)亞的希臘城邦),波斯國王曾嚴(yán)厲譴責(zé)當(dāng)?shù)乜偠綄Π⒉_神廟征稅的行為;到公元前4世紀(jì),帝國的官方文書仍用帝國境內(nèi)多種不同的文字來發(fā)布。由此可知,波斯帝國( ?。?/h2>
A.尚未建立君主專制制度
B.地方管理體系異常混亂
C.行省總督設(shè)置名存實(shí)亡
D.通過因俗而治維系統(tǒng)治
發(fā)布:2024/11/4 16:0:1
組卷:13
引用:10
難度:0.6
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 古希臘城邦各自為政,為了爭奪土地和人民,彼此戰(zhàn)爭不斷人們對此感到厭惡,漸漸有了借祭把、體育競技活動暫停戰(zhàn)爭的意愿。公元前776年,伯羅奔尼撒半島上三個最強(qiáng)大的城邦國家伊利斯、斯巴達(dá)和比薩的國王簽訂了“神圣休戰(zhàn)月”條約,決定當(dāng)年舉辦第一屆奧運(yùn)會。直到公元393年,希臘共舉辦了293屆奧運(yùn)會。在奧運(yùn)會比賽期間,希臘各城邦成千上萬的人便向奧林匹亞涌去。奧運(yùn)會也由此演變成希臘宗教、政治、經(jīng)濟(jì)和文化的重要組成部分,起到了推動政治交流、促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展、繁榮希臘文化、融合民族感情的作用,它使全希臘人民在和平的氣氛中歡聚一堂,其豐富的內(nèi)容和壯觀的場面,形成了全希臘最盛大的和平友誼的節(jié)日。
--摘自《奧運(yùn)會:歷史,要事和趣事》
材料二 1830年,希臘從土耳其獲得獨(dú)立,出現(xiàn)了復(fù)興古希臘文明的熱潮。從19世紀(jì)中期起,隨著奧林匹亞考古發(fā)掘工作的順利進(jìn)行,人們復(fù)興古奧運(yùn)會的熱情越來越高,其中做出特別貢獻(xiàn)的是法國人顧拜旦。當(dāng)時歐洲國家之間的爭端加劇,戰(zhàn)爭危機(jī)日益加重。在這種嚴(yán)峻的形勢下,顧拜旦希望通過體育消除偏見,增加相互之間了解,促進(jìn)友好共處和世界和平。在他的努力之下,1894年6月成立了國際奧林匹克委員會,它標(biāo)志著現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動的誕生。現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動不僅構(gòu)成了現(xiàn)代社會所特有的體育文化景觀,以其特有的文化魅力愉悅?cè)藗兊纳硇模云鋸?qiáng)烈的人文精神催人奮進(jìn),生生不已。
--摘編自《奧林匹克運(yùn)動的發(fā)展歷程》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,歸納古代奧運(yùn)的背景和影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動取得成功的原因。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:9
引用:5
難度:0.5
解析
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