試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015年湖南省岳陽市華容縣高考歷史質(zhì)檢試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。)

  • 1.周代的棺槨制度有著明確的規(guī)定:“天子棺槨七重,諸侯五重,大夫三重,士再重?!笨脊虐l(fā)掘研究表明,有些大、中型墓,在槨室內(nèi)置雙重棺,可見記載大體上是可信的。隨葬品數(shù)量也是從天子到士依次遞減的。材料反映出的西周最主要的特點是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:23難度:0.9
  • 2.“勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量。祖龍魂死業(yè)猶在,孔學(xué)名高實秕糠。百代都行秦政制,十批不是好文章。熟讀唐人封建論,莫從子厚返文王。”毛澤東在詩句中主要肯定了( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.北宋蔡襄在《國論要目》中說:“今世用人,大率以文詞進。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;天下轉(zhuǎn)運使,文士也;知州,文士也。雖有武臣,蓋僅有也。”這說明北宋統(tǒng)治政策的一個突出特點是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:28難度:0.9
  • 4.發(fā)過歷史學(xué)家德爾瑪指出:現(xiàn)代歐洲文明源于古希臘和羅馬的文明,因為歐洲人從希臘那里“繼承了關(guān)于任何社會的某種概念的動力線。而從羅馬那里“繼承了一種政治的和法律的思想,一種范疇”?!睂Α皠恿€”和“一種范疇”的理解最全面的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:32難度:0.5
  • 5.從1876年中英協(xié)商《煙臺條約》的具體條款開始,英國就要求重慶立即對外通商,力圖打開中國西部腹地的市場。中方談判首腦李鴻章轉(zhuǎn)彎抹角地回應(yīng):“輪船未抵重慶以前,英國商民不得在彼居住,開設(shè)行棧?!崩铠櫿麓嗽挼闹饕鈭D是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:14難度:0.5
  • 6.羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中說:“在此以后,外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域,直接改變了原有的‘小農(nóng)--手工業(yè)生產(chǎn)方式’,使中國在經(jīng)濟上和財政上都日益陷入對資本主義世界經(jīng)濟體系的依附地位。”“在此以后”的“此”是指( ?。?/h2>

    組卷:24引用:189難度:0.7
  • 7.如表是國民政府中央農(nóng)業(yè)試驗所的一組全國性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)。該表反映了當時農(nóng)村( ?。?br />
    年份 佃農(nóng)(%) 半佃農(nóng)(%) 自耕農(nóng)(%)
    1935 29 24 47
    1936 30 24 46
    1937 37 26 37
    1938 38 27 35

    組卷:179引用:11難度:0.9
  • 8.中華民國成立后,列寧高度評價了孫中山及其革命的卓越貢獻,并認為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的這場革命“正在破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治”。列寧的這一看法肯定了( ?。?/h2>

    組卷:15引用:12難度:0.7
  • 9.在二戰(zhàn)后非殖民化的浪潮中,亞非拉地區(qū)出現(xiàn)了一批新興的民族國家。中國共產(chǎn)黨認為這是對新中國“有利的局勢”?;诖伺袛啵轮袊ā 。?/h2>

    組卷:63引用:34難度:0.5

二、材料題(26題14分,27題20分,28題16分,共50分)

  • 27.有學(xué)者認為,第二次鴉片戰(zhàn)爭以來,中國的現(xiàn)代化可以劃分為六個階段,經(jīng)歷了六次政治選擇。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
    階段 時間 政治選擇
    第一階段 1860~1911年 清王朝的開明專制化運動
    第二階段 1911~1913年 以孫中山為代表的早期議會制模式
    第三階段 1914~1928年 以袁世凱為代表的軍事強人型的新權(quán)威主義模式
    第四階段 1928~1949年 國民黨的國家主義的權(quán)威主義模式
    第五階段 1949~1976年 集權(quán)主義的計劃經(jīng)濟模式
    第六階段 1978年以來 鄧小平的改革開放模式
    --蕭功秦《中國百年現(xiàn)代化中的六次政治選擇》
    (1)堅持以上觀點的學(xué)者,可以選擇哪些史實來分別論證第一階段和第二階段的政治選擇?
    (2)第三、第四階段中國現(xiàn)代化進程步履維艱,結(jié)合歷史背景分析制約因素有哪些。
    (3)你如何評價第五階段“集權(quán)主義的計劃經(jīng)濟模式”?
    (4)該學(xué)者認為,第六階段的模式之所以取得較大成就,關(guān)鍵在于“激活了社會內(nèi)部的微觀個體、地方與企業(yè)的競爭活力”,試用改革開放中的一些具體史實來說明這一觀點。

    組卷:1引用:3難度:0.4
  • 28.世界現(xiàn)代化的歷史進程
    材料:廣義現(xiàn)代化指18世紀工業(yè)革命以來人類文明在各個方面所發(fā)生的一種深刻變化,它既是從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會、傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟、傳統(tǒng)政治向現(xiàn)代政治、傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)變的歷史過程及其變化,又是不同國家和地區(qū)追趕、達到和保持世界先進水平的歷史過程及其變化。
    ——何傳啟:《21世紀末中國全面實現(xiàn)現(xiàn)代化》
    (1)材料中的“傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟、傳統(tǒng)政治向現(xiàn)代政治的轉(zhuǎn)變”分別指什么?
    (2)簡要敘述18世紀以來的世界現(xiàn)代化的歷史進程。

    組卷:0引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正