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部編版一年級下冊《識字 第1課 春夏秋冬》2021年同步練習卷(8)
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試題詳情
春日閱讀軒。
春天的美景
春天來了,帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無比,她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個紅娘,在花中替人牽線。
春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉動聽;春天的陽光輕灑在大地上,一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔,帶給了大地歡悅。
在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!
(1)這段話主要寫
春天
春天
來了,帶給
大地
大地
一片生機勃勃。
(2)我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語:
五顏六色
五顏六色
(3)從哪兒看出鳥兒特別活潑?
春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉動聽。
春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉動聽。
(4)你準備怎樣做才不讓美好春光溜走?
外出郊游,盡情地欣賞這美麗的景色,享受大好的春光。
外出郊游,盡情地欣賞這美麗的景色,享受大好的春光。
【考點】
語段閱讀
.
【答案】
春天;大地;五顏六色;春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉動聽。;外出郊游,盡情地欣賞這美麗的景色,享受大好的春光。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:67
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
誰是朋友
森林里所有的小動物都愿意和大象在一起玩。星期天,狐貍看到小羊、小兔、小鴨邊走邊說笑,準備去大象家玩,就說:“你們?yōu)槭裁床焕砦已??大象長著又粗又大的象牙,像水桶一樣粗的腿,你們不怕嗎?”小兔回答:“是敵人,再小也不能接近;是朋友,再強大也不可怕。
(1)故事發(fā)生的時間是
,發(fā)生的地點是
。
①星期一 ②星期天 ③大象家 ④路上
(2)
是小兔的敵人。
①狐貍②大象③小羊 ④小鴨
(3)用“
”畫出小兔說的話,并說說從這些話中你明白了什么。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:4
引用:0
難度:0.8
解析
2.
閱讀下面的文字,完成后面的題目。
致顏黎民的一封信(節(jié)選)
顏黎民君:
昨天收到十日來信,知道那些書已經(jīng)收到,我也放了心。你說專愛看我的書,那也許是我常論時事的緣故。不過只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。
必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
專看文學書,也不好的。先前的文學青年,往往厭惡數(shù)學,理化,史地,生物學,以為這些都無足重輕,后來變成連常識也沒有,研究文學
不明白,自己做起文章來也糊涂,所以我希望你們不要放開科學,一味鉆在文學里。譬如說罷,古人看見月缺花殘,
淚下,是可恕的,他那時
科學還不發(fā)達,
不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚,那他就是糊涂蟲。
其次是可以看看世界旅行記,藉此就知道各處的人情風俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影;我是看的,但不看什么“獲美”“得寶”之類,是看關于非洲和南北極之類的片子,因為我想自己將來未必到非洲或南北極去,只好在影片上得到一點見識了。
魯迅
四月十五夜
(1)選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。(填序號)
A.固然
B.當然
C.自然
D.黯然
(2)讀畫橫線的句子,完成練習。
這個句子以
來打比方,“許多花”比喻
,“蜜”比喻
。說明
。
(3)這是
寫給
的信,信中的幾段文字主要講的是
,從中可以看出魯迅先生是一個
的人。
(4)魯迅先生就讀書問題提出哪三點建議?
①
②
③
發(fā)布:2024/11/9 7:0:1
組卷:139
引用:3
難度:0.8
解析
3.
讀文段,完成練習。
??葡萄種在山坡的梯田上。
茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚
。
到了秋季,葡萄一太串一大串地掛在綠葉底下
,
有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),
準
會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
(1)這段話共有
句話,其中第
句寫了葡萄種植的地理位置。
(2)文中的“準”字可用
來代替。
①準備
②一定
③準確
(3)寫葡萄多的詞語是
。
(4)聯(lián)系上下文寫出“五光十色”的意思。
(5)文段中畫橫線的句子是一個比喻句,這句話是把
比作
(6)仿照文段中畫“
”的句子寫一寫。
山腳下的野花都開了,有
。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:37
組卷:109
引用:4
難度:0.2
解析
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