部編版一年級下冊《識字 第1課 春夏秋冬》2021年同步練習(xí)卷（8）

一、基礎(chǔ)

• 1．把生字和相對應(yīng)的音節(jié)連起來。
  

  chuī	rù	chí	piāo	shuāng	luò
  落	飄	霜	池	入	吹
  組卷：46引用：2難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫詞語。
  

  chūn  fēng	xuě   huā	dōng   tiān	fēi   zǒu
  rù    mén	chūn   tiān	fēi   niǎo	fēng   yǔ
  組卷：240引用：1難度：0.7

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• 3．我會寫，我會填。
  風(fēng)：

   

  。“風(fēng)”字共

   

  筆，第二筆是

   

  。
  冬：

   

  。“冬”字共

   

  筆，第二筆是

   

  。
  飛：

   

  。“飛”字的筆順是

   

  。
  組卷：142引用：2難度：0.9

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一、基礎(chǔ)

• 9．春日閱讀軒。
  春天的美景      春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。
        春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。
        在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！
  （1）這段話主要寫

   

  來了，帶給

   

  一片生機勃勃。
  （2）我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語：

   

  
  （3）從哪兒看出鳥兒特別活潑？
  

   

  
  （4）你準備怎樣做才不讓美好春光溜走？
  

   
  組卷：67引用：3難度：0.8

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• 10．看圖寫話。
  認真觀察圖畫，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。
  組卷：363引用：3難度：0.5

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