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某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.請回答下列問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后①中的溫度
升高
升高
,②中的溫度
降低
降低
.(填“升高”或“降低”)
(2)上述反應(yīng)過程中的能量變化可用圖2表示的是
。(填“①”或“②”)
(3)實(shí)驗(yàn)①中測得產(chǎn)生氣體的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖3所示,則t2-t3反應(yīng)速率逐漸減小的主要原因是
溶液中H+的濃度減小
溶液中H+的濃度減小

(4)寫出①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
2Al+6H+=2Al3++3H2
2Al+6H+=2Al3++3H2

【答案】升高;降低;①;溶液中H+的濃度減??;2Al+6H+=2Al3++3H2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是(  )
    選項(xiàng) A B C D
    反應(yīng)裝置或圖象  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 反應(yīng)開始后,針簡活塞向右移動 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升

    發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:39引用:3難度:0.7
  • 2.為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)上述3個(gè)裝置中,不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是
     
    。
    (2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,說明該反應(yīng)屬于
     
    (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
    (3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。
    ①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    ②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水
     
    (填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”)。
    ③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則M可能是
     
    。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:35引用:1難度:0.3
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是( ?。?br />
    A B C D
    反應(yīng)裝置圖或圖象 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng) 
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 溫度計(jì)的水銀柱上升 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開始后,針筒活塞向右移動 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面

    發(fā)布:2024/11/4 3:30:2組卷:270引用:27難度:0.7
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