當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
，③
水槽
水槽
。
（2）小紅用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，她把裝置A、C連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水變?yōu)樽霞t色，使集氣瓶中的水變?yōu)樽霞t色的物質(zhì)是
高錳酸鉀或 KMnO₄
高錳酸鉀或 KMnO₄
；改進(jìn)的方法是
試管口塞一團(tuán)棉花
試管口塞一團(tuán)棉花
。用該方法收集氣體，實(shí)驗(yàn)停止加熱時(shí)，要先
先把導(dǎo)管移出水槽
先把導(dǎo)管移出水槽
，然后再熄滅酒精燈。
（3）小明選擇氯酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，則應(yīng)選擇裝置
A
A
和
D
D
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
。
（4）用D或E收集氣體的方法叫
排空氣法
排空氣法
，這種方法收集氣體都要求導(dǎo)管伸到試管底部，目的是
能更好的排出瓶內(nèi)的空氣，使收集到的氣體更純凈
能更好的排出瓶內(nèi)的空氣，使收集到的氣體更純凈
。
（5）小明用自己制取的氧氣做如圖F和G驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部都有少量水，它們的作用分別是：F
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣
，G
防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底
防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底
。做G所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)未看到火星四射的現(xiàn)象，他回憶了實(shí)驗(yàn)過程，應(yīng)該是氧氣不純所致，他的氧氣不純的原因可能是
導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部（或集滿氧氣的集氣瓶瓶口向下放置，或瓶口向上放置時(shí)未蓋玻璃片等）
導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部（或集滿氧氣的集氣瓶瓶口向下放置，或瓶口向上放置時(shí)未蓋玻璃片等）
。

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】酒精燈；試管；水槽；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；高錳酸鉀或 KMnO₄；試管口塞一團(tuán)棉花；先把導(dǎo)管移出水槽；A；D；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；排空氣法；能更好的排出瓶內(nèi)的空氣，使收集到的氣體更純凈；吸收二氧化硫，防止污染空氣；防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底；導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部（或集滿氧氣的集氣瓶瓶口向下放置，或瓶口向上放置時(shí)未蓋玻璃片等）

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/6 14:0:8組卷：60引用：7難度：0.5

相似題

1．實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的裝置如下，回答下列問題．

（1）儀器名稱①

，②

．
（2）配平化學(xué)方程式：

KClO₃
M
n
O
2
△

KCl+

O₂↑．
（3）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，其基本反應(yīng)類型是

（填“化合”或“分解”）反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)可制取的氣體是

，制取該氣體時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的

，選擇裝置E手機(jī)該氣體，原因是

．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣（NH₃）的化學(xué)方程式為：
Ca（OH）₂+2NH₄Cl
△

CaCl ₂+2H₂O+2NH₃↑
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的

（從圖A～E中選擇）．
②氨氣密度比空氣大，極易溶于水，以下收集氨氣的方法正確的是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.5
解析
2．下列圖示中，A圖是一種“化學(xué)氧自救器”，主要用于煤礦進(jìn)下應(yīng)急和機(jī)體缺氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳與自救藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO₂）接觸產(chǎn)生的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO₂+2CO₂=2X+3O₂

（1）上述化學(xué)方程式中，X的化學(xué)式為

。
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，你應(yīng)選擇圖中的

（填字母序號）作為發(fā)生裝置，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為：

，收集裝置應(yīng)選

（填字母序號）。
（3）如采用雙氧水和二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，在選擇發(fā)生裝置時(shí)，小桐認(rèn)為應(yīng)選C，小晨認(rèn)為應(yīng)選D，你認(rèn)為誰的選擇更好？理由是

，該反應(yīng)的爾化學(xué)方程式為

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5
解析
3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①

，②

．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

（填寫裝置的字母代號，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是

，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置為

，收集氨氣的方法只能采用D裝置，由此可知氨氣具有的物理性質(zhì)是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析

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