生命的思考
某校同學(xué)開(kāi)展了以“生命的思考“為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
活動(dòng)一：感受生命的特點(diǎn)
| 詩(shī)句 |
生命的特點(diǎn) |
| 生得再平凡，也是“孤品”。 |
① 生命是獨(dú)特的 生命是獨(dú)特的 |
| 人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。 |
② 生命是不可逆的 生命是不可逆的 |
| 人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。 |
③ 生命是短暫的 生命是短暫的 |
（1）閱讀表格中的詩(shī)句，在下方序號(hào)后填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
活動(dòng)二：生活難免有挫折
下面是同學(xué)們列舉的一些生活小片段，請(qǐng)你也參與到班會(huì)討論中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
片段一：進(jìn)入初中以來(lái)，在學(xué)習(xí)上越來(lái)越力不從心，每天寫(xiě)作業(yè)到很晚仍寫(xiě)不完，考試將近要復(fù)習(xí)很多科目，無(wú)從下手。甚至連小學(xué)最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也學(xué)得很吃力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越弱了。
（2）面對(duì)學(xué)習(xí)中的困惑，我會(huì)：
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。比如合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)等
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。比如合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)等
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片段二：進(jìn)入初中，老師、父母、同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)各不相同。我知道自己的缺點(diǎn)，羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越不知道怎樣做更好的自己了。
（3）面對(duì)不同的評(píng)價(jià)，成為更好的自己，你會(huì)：
①要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③要不斷激發(fā)自己的潛能。④要在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。⑤要在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)
①要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③要不斷激發(fā)自己的潛能。④要在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。⑤要在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)
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活動(dòng)三：活出生命的精彩
生活中平凡人的生活時(shí)時(shí)在鼓舞著我們。
| 他，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，每天力所能及的承擔(dān)家務(wù)，幫助父母分擔(dān)。 |
他，北京冬奧志愿者，熱情為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員提供周到的服務(wù)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)采。 |
他，堅(jiān)持航訓(xùn)練，努力25載，不曾放棄，終登太空，為我國(guó)空間站的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 |
（4）他們的人生經(jīng)歷對(duì)我們活出生命的精彩有哪些啟發(fā)？
