2022-2023學(xué)年河北省石家莊四十二中七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．丘成桐作為我國(guó)著名數(shù)學(xué)家，他的成就可以說(shuō)是享譽(yù)世界，27歲一舉突破世界級(jí)數(shù)學(xué)難題“卡拉比”猜想。他善于提出問(wèn)題的做法是在中學(xué)時(shí)代養(yǎng)成的，這種思維方式和做法成為他在研究事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。這表明（　　）

  A．成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義

  B．中學(xué)時(shí)代為我們一生奠定重要基礎(chǔ)

  C．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

  D．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
  組卷：42引用：4難度：0.8

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• 2．有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美的年華。面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們應(yīng)該（　　）

  A．加倍努力，把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)

  B．順其自然，得過(guò)且過(guò)地生活學(xué)習(xí)

  C．知難而退，把所有的時(shí)間都用于體育

  D．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起
  組卷：24引用：2難度：0.7

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• 3．奧運(yùn)賽場(chǎng)沒(méi)有常勝將軍。無(wú)論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢(mèng)桃，每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此理解正確的是（　?。?/h2>

  A．只要堅(jiān)持付出努力，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)

  B．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁

  C．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交

  D．夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了，平時(shí)的努力就失去了意義
  組卷：16引用：2難度：0.7

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• 4．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。面對(duì)不斷變化發(fā)展的社會(huì)，我們要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是（　?。?br />①少壯不努力，老大徒傷悲
  ②活到老，學(xué)到老
  ③吾生有涯，而知無(wú)涯
  ④黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 5．“把書(shū)念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動(dòng)了許多人，靠讀書(shū)他從山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦俊＿@告訴我們（　?。?/h2>

  A．只讀圣賢書(shū)，不聞天下事

  B．只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想

  C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞

  D．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生，為幸福生活奠基
  組卷：312引用：108難度：0.8

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• 6．下列名言有助于我們“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（　?。?br />①工欲善其事，必先利其器
  ②人非生而知之者，孰能無(wú)惑
  ③學(xué)則智，不學(xué)則愚
  ④知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 7．“我是一個(gè)怎樣的人？我將成為一個(gè)怎樣的人？我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”這是我們每個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，而正確認(rèn)識(shí)自己（　?。?br />①讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺
  ②促進(jìn)自我發(fā)展
  ③促進(jìn)與他人的交往
  ④只能從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 8．老師：你寫(xiě)作業(yè)效率很高，很快就能完成，但是如果能再細(xì)心一點(diǎn)就更好啦。小剛：老師我覺(jué)得您說(shuō)的有道理，我會(huì)慢慢改進(jìn)的。上述對(duì)話給我們的啟示是（　　）
  ①勇于自我批評(píng)
  ②重視他人評(píng)價(jià)
  ③做更好的自己
  ④懂得欣賞自己

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 9．生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的。這告訴我們（　?。?br />①要學(xué)會(huì)接納自己
  ②要學(xué)會(huì)欣賞自己
  ③要看到自己生命的獨(dú)特
  ④要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：15引用：4難度：0.7

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• 10．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，匪報(bào)也，水以為好也?！痹?shī)句體現(xiàn)了（　　）

  A．友誼不是一成不變的

  B．友誼會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱

  C．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼

  D．友誼是平等的、雙向的
  組卷：201引用：38難度：0.6

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二、非選擇題，共40分

• 31．師長(zhǎng)情誼
  材料一：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！笔舜笠詠?lái)，習(xí)近平總書(shū)記每逢教師節(jié)來(lái)臨，或深入學(xué)?？赐麕熒?，或以書(shū)信形式向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。
  （1）回顧教師的職業(yè)特點(diǎn)和責(zé)任使命談?wù)勎覀儑?guó)家為什么如此尊重教師？
  材料二：下面是四位同學(xué)關(guān)于師生交往的發(fā)言。
  小韋“我不接受老師的任何批評(píng)，因?yàn)檫@會(huì)傷害我的自尊心！”
  小丹“今天老師對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)?！?br />小麗“昨天老師對(duì)我的批評(píng)是錯(cuò)的，所以我當(dāng)場(chǎng)跟他吵了起來(lái)。”
  小華“今天班會(huì)課上老師只表?yè)P(yáng)了我一個(gè)人，哈哈哈！還是我最有才！”
  （2）你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)正確？請(qǐng)你就如何對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)發(fā)表你的觀點(diǎn)。
  材料三：家里有親人，家中有親情，溫暖中也會(huì)有“碰撞”。突然的降溫，媽媽覺(jué)得你冷，一定讓你穿上厚厚的外套；爸爸工作很忙，家庭瑣事母親親力親為，父母難免為此爭(zhēng)執(zhí)幾句；只要提及學(xué)習(xí)，好像父母的愛(ài)就“消失不見(jiàn)”了……
  （3）面對(duì)這些家中的小“碰撞”，你打算如何做？
  組卷：3引用：2難度：0.2

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• 32．生命的思考
  某校同學(xué)開(kāi)展了以“生命的思考“為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
  活動(dòng)一：感受生命的特點(diǎn)
  

  詩(shī)句	生命的特點(diǎn)
  生得再平凡，也是“孤品”。	①
  人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。	②
  人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。	③

  （1）閱讀表格中的詩(shī)句，在下方序號(hào)后填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
  活動(dòng)二：生活難免有挫折
  下面是同學(xué)們列舉的一些生活小片段，請(qǐng)你也參與到班會(huì)討論中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
  片段一：進(jìn)入初中以來(lái)，在學(xué)習(xí)上越來(lái)越力不從心，每天寫(xiě)作業(yè)到很晚仍寫(xiě)不完，考試將近要復(fù)習(xí)很多科目，無(wú)從下手。甚至連小學(xué)最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也學(xué)得很吃力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越弱了。
  （2）面對(duì)學(xué)習(xí)中的困惑，我會(huì)：

   

  。
  片段二：進(jìn)入初中，老師、父母、同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)各不相同。我知道自己的缺點(diǎn)，羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越不知道怎樣做更好的自己了。
  （3）面對(duì)不同的評(píng)價(jià)，成為更好的自己，你會(huì)：

   

  。
  活動(dòng)三：活出生命的精彩
  生活中平凡人的生活時(shí)時(shí)在鼓舞著我們。
  

  他，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，每天力所能及的承擔(dān)家務(wù)，幫助父母分擔(dān)。

  他，北京冬奧志愿者，熱情為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員提供周到的服務(wù)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)采。

  他，堅(jiān)持航訓(xùn)練，努力25載，不曾放棄，終登太空，為我國(guó)空間站的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  （4）他們的人生經(jīng)歷對(duì)我們活出生命的精彩有哪些啟發(fā)？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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