為更好地開(kāi)展期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)，李老師為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
【任務(wù)一識(shí)讀圖片——感知?dú)v史細(xì)節(jié)】
【任務(wù)二解析目錄——把握歷史邏輯】
第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第8課第一次世界大戰(zhàn)
第9課列寧與十月革命
第10課《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
第11課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲 |
【任務(wù)三觀察表格——解釋歷史現(xiàn)象】
| 二戰(zhàn)的主要階段 |
時(shí)間 |
概況 |
| 第一階段 |
1939-1941年 |
先是德國(guó)人、后是日本人獲得勝利和擴(kuò)張 |
| 第二階段 |
1942-1943年 |
反法西斯國(guó)家開(kāi)始反攻 |
| 第三階段 |
1944-1945年 |
反法西斯國(guó)家于1945年8月取得最后勝利 |
【任務(wù)四完成圖示——提升時(shí)空觀念】
一戰(zhàn)→①→二戰(zhàn)→②→蘇聯(lián)解體→多極化趨勢(shì)
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)任務(wù)一并結(jié)合所學(xué)回答，兩次世界大戰(zhàn)中俄國(guó)（蘇聯(lián)）參戰(zhàn)的目的有何不同？
（2）根據(jù)任務(wù)二概括，一戰(zhàn)后初期的世界呈現(xiàn)出哪些新局面？
（3）根據(jù)任務(wù)三，回答戰(zhàn)局開(kāi)始出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)的時(shí)間。結(jié)合所學(xué)，舉例說(shuō)明促使這一時(shí)期戰(zhàn)局得以扭轉(zhuǎn)的事件。
（4）根據(jù)任務(wù)四并結(jié)合所學(xué)，在序號(hào)處補(bǔ)充完整相應(yīng)的世界政治格局演變名稱(chēng)。
（5）綜合上述材料，談?wù)勀阌心男└形颉?/h1>
