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2022-2023學(xué)年山東省青島市西海岸新區(qū)九年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共39小題,每小題1分,計(jì)39分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是正確的。千萬(wàn)不要多選哦?。?/h3>
  • 1.拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號(hào)、圖案等拓印下來(lái)的紙片,有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是(  )

    組卷:55引用:74難度:0.5
  • 2.《漢謨拉比法典》正文包括282條法律,對(duì)刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細(xì)的規(guī)定,從中我們可以知道許多有關(guān)巴比倫的事情。這說(shuō)明該法典(  )

    組卷:16引用:2難度:0.6
  • 3.遙望數(shù)千年前的雅典,依稀可以看到古希臘文明的繁榮。大致在中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,雅典也創(chuàng)造了輝煌燦爛的政治文明。下列屬于這一時(shí)期雅典“政治文明”的是(  )

    組卷:121引用:10難度:0.6
  • 4.亞歷山大大帝去世后,在希臘馬其頓地區(qū),君主政治代替了城邦政治,而在埃及兩河流域等地區(qū)的政治體制則增添了一些希臘的因素;同時(shí)富于理性的西方哲學(xué)與埃及、西亞豐富的數(shù)學(xué)、天文學(xué)結(jié)合,從而誕生阿基米德等偉大的科學(xué)家。這段話旨在說(shuō)明(  )

    組卷:30引用:7難度:0.3
  • 5.馬克思和恩格斯指出,在中世紀(jì)末期的西歐,除英國(guó)外,都以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律,而且指出,英國(guó)為了  司法的進(jìn)一步發(fā)展,也參照了羅馬法的諸原則。材料反映了羅馬法( ?。?/h2>

    組卷:54引用:5難度:0.5
  • 6.中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和古希臘羅馬時(shí)期思想大師輩出,東西方文化遙相呼應(yīng),以下被稱(chēng)為“百科全書(shū)式”的古希臘學(xué)者是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.7
  • 7.在西歐,莊園為領(lǐng)主提供面粉,蔬菜等,也為領(lǐng)主提供衣物,莊園有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類(lèi)工匠,可以制造不同的物品,是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對(duì)外交換。材料主要反映的是西歐莊園( ?。?/h2>

    組卷:170引用:95難度:0.6
  • 8.課堂記筆記是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如表是小麗同學(xué)的課堂筆記。據(jù)此,他學(xué)習(xí)的主題是( ?。?br />
    時(shí)間:12-13世紀(jì)
    地點(diǎn):歐洲
    贊譽(yù):“最美好的花朵”
    權(quán)利:免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)

    組卷:34引用:4難度:0.6
  • 9.世界古代史上曾出現(xiàn)多個(gè)地跨歐、亞非三洲的大帝國(guó)。其中,它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的文化?!八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:292引用:68難度:0.7
  • 10.大化改新是古代日本以學(xué)習(xí)和模仿唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)制度為主要內(nèi)容的改革。這場(chǎng)改革使日本(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 11.阿拉伯人將古印度人的數(shù)字改造為阿拉伯?dāng)?shù)字,并傳播到世界各地。這折射出阿拉伯人致力于( ?。?/h2>

    組卷:94引用:49難度:0.6
  • 12.學(xué)者布克哈特說(shuō),在中世紀(jì)的歐洲,人類(lèi)意識(shí)處在一層紗幕之下,這層紗幕是由信仰幻想和幼稚的偏見(jiàn)組成的。這層紗幕最先煙消云散是在( ?。?/h2>

    組卷:43引用:11難度:0.8
  • 13.印第安人認(rèn)為哥倫布是強(qiáng)盜,歐洲人則認(rèn)為哥倫布是功臣,造成這兩種不同看法的最主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:214引用:10難度:0.6
  • 14.歷史學(xué)家阿克頓說(shuō):“在民主政治的字典里,妥協(xié)是政治的靈魂?!毕铝凶钅荏w現(xiàn)英國(guó)“妥協(xié)”特色的政治成果是(  )

    組卷:124引用:3難度:0.3

二、材料解析題(本大題共4小題,40-42小題10分,43題11分,計(jì)41分。)

  • 42.為更好地開(kāi)展期末專(zhuān)題復(fù)習(xí),李老師為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)任務(wù)單,請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    【任務(wù)一識(shí)讀圖片——感知?dú)v史細(xì)節(jié)】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【任務(wù)二解析目錄——把握歷史邏輯】
    第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
    第8課第一次世界大戰(zhàn)
    第9課列寧與十月革命
    第10課《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》
    第11課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
    第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
    【任務(wù)三觀察表格——解釋歷史現(xiàn)象】
    二戰(zhàn)的主要階段 時(shí)間 概況
    第一階段 1939-1941年 先是德國(guó)人、后是日本人獲得勝利和擴(kuò)張
    第二階段 1942-1943年 反法西斯國(guó)家開(kāi)始反攻
    第三階段 1944-1945年 反法西斯國(guó)家于1945年8月取得最后勝利
    【任務(wù)四完成圖示——提升時(shí)空觀念】
    一戰(zhàn)→①→二戰(zhàn)→②→蘇聯(lián)解體→多極化趨勢(shì)
    請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)任務(wù)一并結(jié)合所學(xué)回答,兩次世界大戰(zhàn)中俄國(guó)(蘇聯(lián))參戰(zhàn)的目的有何不同?
    (2)根據(jù)任務(wù)二概括,一戰(zhàn)后初期的世界呈現(xiàn)出哪些新局面?
    (3)根據(jù)任務(wù)三,回答戰(zhàn)局開(kāi)始出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)的時(shí)間。結(jié)合所學(xué),舉例說(shuō)明促使這一時(shí)期戰(zhàn)局得以扭轉(zhuǎn)的事件。
    (4)根據(jù)任務(wù)四并結(jié)合所學(xué),在序號(hào)處補(bǔ)充完整相應(yīng)的世界政治格局演變名稱(chēng)。
    (5)綜合上述材料,談?wù)勀阌心男└形颉?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.4
  • 43.以史為鑒知興替。閱讀下列材料,完成相關(guān)問(wèn)題。
    材料一:這一次,英國(guó)人沒(méi)有像對(duì)待查理一世那樣采取暴力革命的方式。教訓(xùn)告訴他們,推翻王朝容易,建立新制度卻很難……從1688年起,英國(guó)正式確立了議會(huì)高于王權(quán)的政治原則,并在以后的幾十年里逐步建立起君主立憲制……君主立憲制的本質(zhì),就是依法治國(guó),也就是誰(shuí)都不能高居法律之上,誰(shuí)都不能為所欲為……當(dāng)蒸汽時(shí)代和工業(yè)革命到來(lái)的時(shí)候,它推動(dòng)著業(yè)已領(lǐng)先的英國(guó)繼續(xù)前行,讓這個(gè)小小的島嶼在后來(lái)的幾百年中進(jìn)一步地超越了其他各國(guó)。
    ——《大國(guó)崛起?走向近代》解說(shuō)詞材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng) 明治維新期間大事年表
    1868年,明治政府頒布具有政治綱領(lǐng)性意義的《五條誓文》,公布《政體書(shū)》;
    1871年,明治政府派出以右大臣巖倉(cāng)為首的使節(jié)團(tuán)出訪歐美,考察資本主義國(guó)家制度;
    1872年,明治政府頒布教育改革法,發(fā)展近代資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的義務(wù)教育;
    ……
    請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料一,歸納促進(jìn)英國(guó)“在后來(lái)的幾百年中進(jìn)一步地超越了其他各國(guó)”的因素。
    (2)根據(jù)材料二,概括日本明治維新取得成功的原因。
    (3)過(guò)去的千百年間,大國(guó)沉浮,不斷上演著興衰交替的故事。回望歷史長(zhǎng)河,國(guó)家的興衰與哪些因素有關(guān)?又給后世的發(fā)展留下怎樣的啟示呢?請(qǐng)結(jié)合材料及所學(xué),以“國(guó)家興衰的啟示”為主題寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。
    要求:①題目自擬,主題明確,觀點(diǎn)合理;②有道德良知,弘揚(yáng)正能量,符合主流價(jià)值觀;③史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,條理清晰,合乎邏輯,語(yǔ)言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時(shí)代氣息,字?jǐn)?shù)不少于200字。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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