閱讀材料，完成下列要求。
材料一：（法國）在與歐洲其他強(qiáng)國的爭霸過程中，特別是統(tǒng)一的民族國家形成之后，法國的現(xiàn)代化道路曲折而漫長。由于法國特有的理想化的思想基礎(chǔ)和浪漫的文化特征，也由于法國的歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng)，法國沒有選擇漸進(jìn)式的現(xiàn)代化方式，而是采用了非此即彼的極端手段，用激進(jìn)革命的方法實施政治現(xiàn)代化，為此付出巨大的代價。
--摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程?西歐卷》
材料二：與西歐許多國家相比，德意志的現(xiàn)代化進(jìn)程起步相對較晚，直到19世紀(jì)初才真正開始向現(xiàn)代的邁進(jìn)。在德意志的現(xiàn)代化啟動和展開過程中，普魯士--德國的統(tǒng)治集團(tuán)始終發(fā)揮了主導(dǎo)的作用：其中的遠(yuǎn)見卓識者為了維護(hù)傳統(tǒng)統(tǒng)治體制，一場通過自上而下的改革促進(jìn)現(xiàn)代化，由此形成了一種防御性的現(xiàn)代化模式。
--摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程?西歐卷》
材料三：就現(xiàn)代化的進(jìn)程和結(jié)果而言，美國的歷史無疑是一部成功的記錄。在英屬北美殖民地建立之初歐洲移民及其后裔力圖按照他們所熟悉的模式重建社會；然而，北美不同的環(huán)境和其他條件，迫使他們不得不放棄原來的打算，對來自母國的觀念、制度和方式加以創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，逐漸建成了一個與母國不完全相同的社會。
--摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程?北美卷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出法國政治現(xiàn)代化以革命方式展開的“理想化的思想基礎(chǔ)”和“歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng)”各指什么？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出普魯士在德國的政治現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了怎樣的主導(dǎo)作用，并且分析這種“防御性的現(xiàn)代化模式”是如何“維護(hù)傳統(tǒng)統(tǒng)治體制”的？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國的“創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化”在政治民主化進(jìn)程中的“成功的記錄”。