裝有水的容器在大小為10N的拉力F作用下運動，圖甲為容器在兩段路程運動的示意圖，F的方向始終沿著容器運動方向，OP段、MN段均為水平地面。在MN段容器中的水少于OP段，容器在OP段、MN段的“速度-時間”圖象如圖乙所示。
（1）容器在OP段和MN段受到摩擦力分別為f1、f2，則f1==f2（選填“＞”“=”或“＜”）。
（2）OP段和MN段的水平地面，粗糙程度 不相同不相同（選填“相同”、“不相同”），依據是 滑動摩擦力相同，但壓力大小不同，故接觸面的粗糙程度不同滑動摩擦力相同，但壓力大小不同，故接觸面的粗糙程度不同。
（3）小明同學用一塊干的棉質抹布擦桌子，他感覺擦的不干凈，于是將這塊抹布浸濕后再擦，發(fā)現不但桌子擦的干凈了，同時感覺抹布與桌子的摩擦力明顯變大，于是他想：是因為壓力變大導致摩擦力變大，還是因為棉質抹布浸濕了導致摩擦力變大了呢？請你幫他設計對比實驗，探究“抹布的干濕對滑動摩擦力是否有影響”。
①現有兩塊完全相同的抹布，為了完成實驗，你還需要：小車、斜面小車、斜面；
②實驗步驟：：①將干抹布鋪在水平面上，讓小車從斜面的頂端靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
②將濕抹布鋪在水平面上，讓小車從相同高度靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
③比較兩種條件下小車運動的距離，從而判斷抹布的干濕度滑動摩擦力是否有影響。：①將干抹布鋪在水平面上，讓小車從斜面的頂端靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
②將濕抹布鋪在水平面上，讓小車從相同高度靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
③比較兩種條件下小車運動的距離，從而判斷抹布的干濕度滑動摩擦力是否有影響。。
②將濕抹布鋪在水平面上，讓小車從相同高度靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
③比較兩種條件下小車運動的距離，從而判斷抹布的干濕度滑動摩擦力是否有影響。
②將濕抹布鋪在水平面上，讓小車從相同高度靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
③比較兩種條件下小車運動的距離，從而判斷抹布的干濕度滑動摩擦力是否有影響。
【考點】探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗．
【答案】=；不相同；滑動摩擦力相同，但壓力大小不同，故接觸面的粗糙程度不同；小車、斜面；：①將干抹布鋪在水平面上，讓小車從斜面的頂端靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
②將濕抹布鋪在水平面上，讓小車從相同高度靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
③比較兩種條件下小車運動的距離，從而判斷抹布的干濕度滑動摩擦力是否有影響。
②將濕抹布鋪在水平面上，讓小車從相同高度靜止開始滑下，記錄小車在水平面運動的距離，并重復至少3次；
③比較兩種條件下小車運動的距離，從而判斷抹布的干濕度滑動摩擦力是否有影響。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：249引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中：
（1）實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是 。
（2）甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與 的關系，實驗中采用的研究方法是 。
（3）根據甲、乙兩圖可得結論是：。
（4）小華同學將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是：。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：534引用：6難度：0.6 -
2．實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
（1）如圖甲，沿水平方向 拉動木塊測出滑動摩擦力大小。
（2）在木塊上添加砝碼，重復（1），發(fā)現彈簧測力計示數變大，說明滑動摩擦力的大小與 有關；在長木板上分別鋪上毛巾和棉布，進行對照實驗，這是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關系；
（3）圖甲中，增大拉力使木塊加速運動，木塊受到的滑動摩擦力大小將 ；
（4）實驗中發(fā)現彈簧測力計的示數不易穩(wěn)定，改用如圖乙的裝置水平拉動長木板，結果發(fā)現測力計示數仍然不夠穩(wěn)定，可能的原因是 。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：1118引用：7難度：0.6 -
3．如圖所示，這是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情形。
（1）如圖1所示，用彈簧測力計水平拉動木塊A應使木塊A沿水平桌面做 運動，此時彈簧測力計的示數等于木塊A所受滑動摩擦力的大小，其依據是 。
（2）如圖2所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖1進行對比，可探究滑動摩擦力的大小與 之間的關系；圖2中木塊A所受滑動摩擦力比圖1中木塊A所受滑動摩擦力 （選填“大”、“小”或“一樣”）。
（3）如圖3所示，在木塊A下墊上兩個輕質滾輪，與圖1比較，彈簧測力計的示數會 （選填“增大”或“減小”）。
（4）在圖1實驗的基礎上，將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進行實驗用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，這樣操作是否可行？并說明理由。 。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：38難度：0.5