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閱讀下面文本,完成下列各題。
      ①怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說(shuō)道:“雖天地之大,萬(wàn)物之多,而唯吾蜩翼之知?!狈沧鲆患?,便把這件事看作我的生命,無(wú)論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值;我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō):“坐這山,望那山,一事無(wú)成?!薄粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說(shuō),一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說(shuō):“用志不分,乃凝于神。”孔子說(shuō):“素其位而行,不愿乎其外。”我說(shuō)的敬業(yè),不外這些道理。
      ②第二要樂(lè)業(yè)。“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但是我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中得快樂(lè)。快樂(lè)的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩惱。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得人類理想的生活了。
(1)語(yǔ)段①畫(huà)線的語(yǔ)句,有什么表達(dá)效果?請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。
(2)語(yǔ)段①《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事意在說(shuō)明什么?作者為什么要引用曾文正的話?請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。
(3)你怎樣理解“須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事”這句話?
(4)語(yǔ)段②運(yùn)用了哪些論證方法?請(qǐng)你舉出一例,分析其作用。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:155引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.論述類文本閱讀
    “謝絕”的智慧      ①美國(guó)化學(xué)家弗朗西斯?克里克在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,為自己訂了一份通用的謝絕書(shū):“對(duì)您的來(lái)函表示感謝,但十分遺憾,我不能應(yīng)您的盛情邀請(qǐng)而給您簽名,贈(zèng)送相片,接受采訪,發(fā)表廣播講話,在電視中露面,赴宴和講話,充當(dāng)證人,閱讀您的文稿,作一次報(bào)告,參加會(huì)議,擔(dān)任主席,充當(dāng)編輯,接受名譽(yù)學(xué)位,等等?!笨死锟瞬粺o(wú)智慧的謝絕雖然少了“人情味”,但卻避免了無(wú)數(shù)麻煩,省卻了許多無(wú)意義的社交應(yīng)酬,節(jié)約了大量寶貴時(shí)間。
          ②大概名人、要人、成功人士都會(huì)遇到類似的麻煩,都需要拿出謝絕的勇氣與智慧。謝絕和拒絕還不一樣。謝絕,基本都是好事或善意,至少當(dāng)事人是這樣認(rèn)為的;拒絕,則只要把臉往下一拉,把頭一搖就行了。謝絕,則既要把事情回掉,還要感謝人家的“好意”,既要語(yǔ)言委婉,合乎情理,又要堅(jiān)決而不妥協(xié),所以,如何措詞,還要一番躊躇,需要點(diǎn)智慧。
          ③錢鍾書(shū)先生生性淡泊,最煩應(yīng)酬,特別是晚年,幾乎謝絕所有宴請(qǐng)、演講、兼職和采訪,盡管人家都是好意??慑X先生不這樣看,“吃到一個(gè)雞蛋覺(jué)得很好,就有必要去見(jiàn)下蛋的母雞嗎?”他這樣謝絕那些希望拜見(jiàn)他的讀者,倒也不失幽默詼諧。而對(duì)于種種胡吃海喝的宴請(qǐng),他又這樣謝絕:不愿“花些不明不白的錢,吃些不干不凈的飯,見(jiàn)些不三不四的人,說(shuō)些不痛不癢的話”,似乎直接有余,巧妙不足,但更見(jiàn)先生之清高狷介,也更有成效。話都說(shuō)到這個(gè)份兒上了,誰(shuí)還好意思再上門相邀。
          ④作家茅盾是個(gè)溫和厚道的人,他的謝絕很客氣,帶有商量的味道。1958年3月,茅盾給中國(guó)作家協(xié)會(huì)辦公室寫(xiě)了封信說(shuō):“現(xiàn)在寫(xiě)一點(diǎn)我個(gè)人的規(guī)劃,可是規(guī)劃是訂下來(lái)了,能不能完成,要看有沒(méi)有時(shí)間。這就希望領(lǐng)導(dǎo)的幫助。一、幫助我解除文化部長(zhǎng)的兼職和政協(xié)常委的兼職;二、幫助我解除《中國(guó)文學(xué)》和《譯文》的兩個(gè)兼職;三、幫助我今年沒(méi)有出國(guó)任務(wù)。如果照上面所說(shuō),一面掛名兼職這么多,一面又不得不把每星期五分之二的時(shí)間用在開(kāi)會(huì)、酒會(huì)、晚會(huì)等三種‘會(huì)’上,那么我就只能不寫(xiě)小說(shuō)了……”正是因?yàn)樗闹x絕太過(guò)客氣,不夠決絕,當(dāng)然還有“工作需要”,所以不大奏效,他不得不日復(fù)一日地泡在開(kāi)會(huì)、酒會(huì)、晚會(huì)上,寫(xiě)作計(jì)劃基本落空,在他后半生的三十年里,沒(méi)有一部有影響的作品問(wèn)世。
          ⑤與茅盾相反,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主匈牙利作家伊姆雷?凱爾泰斯自認(rèn)為其成功的最大訣竅就是“善于謝絕各種邀訪和應(yīng)酬,成功地關(guān)上了自己的門”。他一向謝絕采訪,謝絕各種會(huì)議,謝絕入選名人辭典之類,以至于《中國(guó)大百科全書(shū)》的外國(guó)文學(xué)卷、《東歐國(guó)家文學(xué)史》、幾種版本的《世界文化名人辭典》,都查不到他的名字。也正是因?yàn)樗x絕了幾乎所有與寫(xiě)作無(wú)關(guān)的活動(dòng),才得以集中精力去從事他鐘愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作,臥薪嘗膽默默無(wú)聞地耕耘了大半輩子,最終問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
          ⑥人生苦短,轉(zhuǎn)眼百年。學(xué)會(huì)謝絕,可以幫你節(jié)約時(shí)間;學(xué)會(huì)謝絕,可以幫你集中精力干事情。
          ⑦那么,就請(qǐng)適時(shí)關(guān)閉電話和電子信箱,以減少各種“熱情”干擾。那些可有可無(wú)的應(yīng)酬,充當(dāng)“花瓶”的作秀,五花八門的研討會(huì)、頒獎(jiǎng)會(huì)、演講會(huì),電視臺(tái)的名人訪談,名目繁多的大賽評(píng)委,能謝絕就堅(jiān)決謝絕,不妨學(xué)學(xué)錢鍾書(shū)先生幽默而決絕的精神,學(xué)學(xué)克里克先生的巧妙措詞和不妥協(xié)態(tài)度。
    (陳魯民《人民文摘》2017年第8期)(1)在第二自然段中,作者認(rèn)為“謝絕”與“拒絕”有什么區(qū)別?請(qǐng)歸納。
    (2)說(shuō)說(shuō)第一自然段在全文中的作用。
    (3)第四自然段是否可以刪去?為什么?
    (4)不少同學(xué)假期一邊努力地克制自己做功課,一邊不時(shí)地發(fā)信息謝絕同學(xué)的邀約。結(jié)合文章,談?wù)勀銓?duì)此類現(xiàn)象的看法。

    發(fā)布:2024/11/6 23:0:1組卷:158引用:2難度:0.5
  • 2.(二)閱讀下面文章,完成下列各題
    談  熱  忱      ①明朝的地理學(xué)家徐霞客,自幼喜愛(ài)尋幽探奇。他一生遍訪名山大川,其間雖屢歷險(xiǎn)境,九死一生,卻始終對(duì)自己鐘愛(ài)的事業(yè)充滿著熱忱,最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》,他的經(jīng)歷告訴我們:一個(gè)有著熱忱情感的人,更容易取得成功。
          ②熱忱是一種內(nèi)在的精神力量,是熱愛(ài)某項(xiàng)事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情,它能給一個(gè)人強(qiáng)大的力量。
          ③一個(gè)充滿熱忱的人能收獲更大的成果。眾所周知,一個(gè)人在某個(gè)方面投入得越多,那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。而對(duì)于一個(gè)熱忱的人來(lái)說(shuō),他無(wú)論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱情,無(wú)論做什么事都能全身心地投入其中。美國(guó)前總統(tǒng)卡特年輕時(shí)曾在海軍服役。有一次他與海曼?里科弗將軍談話后發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)事、文學(xué)、海軍戰(zhàn)術(shù)等方面存在許多不足。此后,他以極大的熱忱投入到學(xué)習(xí)和工作中,竭盡全力將自身蘊(yùn)藏的潛力和創(chuàng)造力發(fā)揮出來(lái),不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官,而且最終成為美國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人。
          ④一個(gè)充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。熱忱在本質(zhì)上就是一種積極向上的力量,它能夠讓你在面對(duì)困難的時(shí)候獲得精神層面的一些支持,讓你能夠以苦為樂(lè),用一種良好的心態(tài)去面對(duì)那些困難,從而克服那些困難,最終獲得成功。居里夫人提取鐳時(shí),提取設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,每天的工作單調(diào)乏味,但對(duì)科學(xué)研究的熱忱使她樂(lè)在其中,最終她成功地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。
     
      。陳景潤(rùn)在對(duì)哥德巴赫猜想進(jìn)行證明時(shí),每天只能呆在狹小的屋子里,用手中的筆不停地在草紙上演算,但對(duì)數(shù)學(xué)的滿腔熱忱,讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。常人無(wú)法忍受,他卻樂(lè)此不疲,終于成功地摘下了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。成功的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻,只有懷揣滿腔熱忱,才能取得最后的勝利。
          ⑤那么,如何才能對(duì)一件事產(chǎn)生熱忱呢?
          ⑥只有充滿濃厚的興趣,才能激發(fā)出熱忱。比如,在解一道很是復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí),如果沒(méi)有興趣,就不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去解答這道題目了:但是,如果有了濃厚的興趣,就會(huì)從解答數(shù)學(xué)題中得到很多樂(lè)趣,不由自主地投入其中??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,”如果失去了興趣,想把一件事做好是不可想象的。
          ⑦只有充滿進(jìn)取的欲望,才能激發(fā)出熱忱,面對(duì)同一件事,如果你對(duì)自己說(shuō)“我一定要做成某事”,那么就會(huì)拋棄一切雜念,全力將這件事辦好;但是,如果你對(duì)自己說(shuō)“這件事先試一試吧”,那么就可能對(duì)這件事有所保留,從而會(huì)減弱你的熱忱程度。
          ⑧對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如果不想碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,就要選擇一個(gè)能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè),讓我們充滿熱忱地學(xué)習(xí)、工作和生活吧!只有這樣,我們才能得到精神上的滿足、事業(yè)上的成功。(原文有改動(dòng))
    (1)請(qǐng)?jiān)谶x文中找出本文的中心論點(diǎn)。
    (2)選文第①段在文中有什么作用?
    (3)選文第⑥段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?
    (4)若在選文第④段橫線處填寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù),下面的兩個(gè)例子哪一個(gè)更好?說(shuō)說(shuō)你的理由。
    A.音樂(lè)家冼星海在延安時(shí),沒(méi)有鋼琴供他練奏,可對(duì)音樂(lè)滿懷熱忱的他,以樂(lè)觀的心態(tài),用碗、碟、盆、罐等替代鋼琴,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀,終于創(chuàng)作出了史詩(shī)般的作品--《黃河人合唱》。
    B.周恩來(lái)總理從少年時(shí)期就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想,抱定了救國(guó)救比的信念,以極大的熱忱投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中,最終成為新中國(guó)的締造者之一。

    發(fā)布:2024/9/12 15:0:9組卷:35引用:4難度:0.1
  • 3.課文《紀(jì)念白求恩》第2、3段通過(guò)對(duì)比手法,突出了白求恩同志的高貴品質(zhì)。默讀這兩段,說(shuō)說(shuō)對(duì)比手法的表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:0難度:0.8
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