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按課文內(nèi)容填空。
(1)小真覺得自己的長頭發(fā)可以長得特別長,從橋上垂下去可以
釣魚
釣魚
,從牧場的柵欄外面可以
拉牛
拉牛
,長頭發(fā)還可以變成樹林,
小鳥
小鳥
、
松鼠
松鼠
、
小蟲子們
小蟲子們
都來到這里。
(2)英英不想吃飯,幻想自己變成了一棵長滿
各種形狀的鳥窩
各種形狀的鳥窩
的樹。

【考點】課文理解
【答案】釣魚;拉牛;小鳥;松鼠;小蟲子們;各種形狀的鳥窩
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/16 17:0:1組卷:35引用:2難度:0.5
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  • 1.下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 17:30:1組卷:407引用:2難度:0.6
  • 2.下列句子關(guān)于京劇的說法錯誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 17:30:1組卷:384引用:2難度:0.7
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《童年的發(fā)現(xiàn)》)
    (1)“我”童年的發(fā)現(xiàn)是
     
    。
    (2)本文是一篇回憶
     
    的文章,文中“我”會有那個發(fā)現(xiàn)的原因:
     
    、
     
    、
     

    (3)本文講的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn),反映了兒童
     
    的特點和驚人的
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 19:0:2組卷:33引用:3難度:0.7
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