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部編版四年級語文下冊《第11課 白樺》2022年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是 ( ?。?/h1>
A.首節(jié)總寫白樺的特點。用“銀霜”和“雪花”寫白樺通體潔白的形象。
B.次節(jié)寫白樺的枝葉。白色的樹枝,仿佛給白樺鑲了一道“雪繡的花邊”。
C.為了突出白樺的形象氣質(zhì),作者僅從正面對白樺進行了刻畫,塑造的形象同樣鮮明、生動。
D.白樺挺拔高潔的氣質(zhì)與品格正是高尚人格的象征,因此,這首詩也蘊含著對白樺一樣品格高尚的人的贊美。
【考點】
課文理解
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/16 17:30:1
組卷:407
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
下列句子關(guān)于京劇的說法錯誤的一項是( )
A.京劇表演的四種藝術(shù)手法:唱、念、做、打,也是京劇表演四項基本功。
B.京劇有唱,有舞,有對白,有武打,有各種象征性的動作,是一種高度綜合性的藝術(shù)。
C.京劇舞臺上的角色劃分成為生、旦、凈、丑四種類型。
D.京劇舞臺上的一切都是按照生活里的原貌出現(xiàn)的。
發(fā)布:2024/11/16 17:30:1
組卷:384
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列說法中,錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.《彩色的夢》中,“我”用五彩的畫筆,編織了美麗的童話,讓讀者真切感受到了世界的奇妙。
B.《楓樹上的喜鵲》一文中,“我”看到喜鵲的窩,看到喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟唱歌、做游戲等,表達了“我”對喜鵲的喜愛之情。
C.《沙灘上的童話》向我們講述了幾個孩子在沙灘上壘城堡、編童話的過程,充滿了童趣。
D.《我是一只小蟲子》中,小蟲子先告訴我們當小蟲子不好,又說當小蟲子很好,表現(xiàn)了小蟲子善變的特點。
發(fā)布:2024/11/16 19:30:2
組卷:122
引用:2
難度:0.7
解析
3.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《童年的發(fā)現(xiàn)》)
(1)“我”童年的發(fā)現(xiàn)是
。
(2)本文是一篇回憶
的文章,文中“我”會有那個發(fā)現(xiàn)的原因:
、
、
。
(3)本文講的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn),反映了兒童
的特點和驚人的
。
發(fā)布:2024/11/16 19:0:2
組卷:33
引用:3
難度:0.7
解析
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