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??①蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林kān稱我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到它的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，首先推薦蘇州園林。
??②蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論閑ɡuànɡ到哪個地方，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。
??③我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也是怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊絕不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
??④蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊是一項藝術(shù)，全在乎設(shè)計者和匠師們策劃，使游覽者tiào望的時候仿佛觀賞宋元工筆云山，攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，栽種了荷花，到了夏季，荷花競相開放，yínɡ得游客紛紛駐足。一陣微風(fēng)吹過，亭亭玉立的荷花輕輕搖擺，成群的各色魚兒在水中追逐嬉戲。看著美景，就是一種xiǎnɡ受。水面假如成河道模樣，往往安排橋liánɡ。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。這也是為了取得從各個角度審視都成一幅畫的效果。
??⑤蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。楊樹高大蔥郁，像個壯漢一樣挺立在園中，竹子纖細(xì)文雅，像一俊秀少年靜站一旁?；〞r不同的多種花樹相間，一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
??⑥游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，工細(xì)而不庸俗，廊子是兩邊無所依傍的，隔而不隔，界而未界，增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
——選自葉圣陶的《蘇州園林》，有改動
（1）讀短文，根據(jù)拼音寫漢字。

kān 堪 堪 稱	閑guàng 逛 逛	tiào 眺 眺 望
yíng 贏 贏 得	xiǎng 享 享 受	橋liáng 梁 梁

（2）比較形近字，組詞。

薦 推薦 推薦	策 策略 策略	審 審視 審視	庸 中庸 中庸
榮 光榮 光榮	簽 簽到 簽到	申 申明 申明	雇 雇傭 雇傭

（3）體會下面句子表達(dá)的特點，再選擇一種情景寫一寫。
例：竹子纖細(xì)文雅，像一位俊秀少年靜站一旁。

航天員在空間站行走，就像是天上的云彩在飄。

航天員在空間站行走，就像是天上的云彩在飄。

（4）“一陣微風(fēng)吹過，亭亭玉立的荷花輕輕搖擺，成群的各色魚兒在水中追逐嬉戲。”這句話寫出了蘇州園林池沼中景物的動態(tài)美。定州正在創(chuàng)建文明城市，請你用自己的話來描寫志愿者“創(chuàng)城”時的情景。
      

志愿者，掃干凈每一寸路面，讓果皮紙屑無處躲藏；志愿者，擦干凈每一根欄桿，讓灰塵泥土不見蹤影；志愿者，細(xì)心呵護(hù)每一塊綠地。

志愿者，掃干凈每一寸路面，讓果皮紙屑無處躲藏；志愿者，擦干凈每一根欄桿，讓灰塵泥土不見蹤影；志愿者，細(xì)心呵護(hù)每一塊綠地。

（5）回憶課文，按提示，填寫詩句。
蘇州園林像一幅立體的畫，似一首清麗的詩。我國山河秀麗，美景無處不在。在古詩中，我們可以盡覽祖國山川美景。我們從“人閑桂花落，

夜靜春山空

夜靜春山空

”中可以看到寧靜優(yōu)美的月夜春山；從“

綠遍山原白滿川

綠遍山原白滿川

，子規(guī)聲里雨如煙”中可以看到色彩鮮明的初夏江南；從“黃河遠(yuǎn)上白云間，

一片孤城萬仞山

一片孤城萬仞山

”中可以看到壯闊蒼涼的邊塞風(fēng)光；從“三萬里河?xùn)|入海，

五千仞岳上摩天

五千仞岳上摩天

”中可以看到氣勢雄偉的壯麗河山……
（6）暑假要到了，很多人想去蘇州園林游玩。如果讓你做講解員，你會介紹蘇州園林的哪些方面？請結(jié)合短文內(nèi)容和你的積累，在下面列出小標(biāo)題。

①蘇州園林的建筑特點；②蘇州園林的美景；③蘇州園林的瀏覽順序。

①蘇州園林的建筑特點；②蘇州園林的美景；③蘇州園林的瀏覽順序。