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2020-2021學(xué)年云南省昆明八中高一(下)期中歷史試卷(文科)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一“世界史”和“全球史”是人們研究和認(rèn)識歷史的兩種不同視角。嚴(yán)格意義的“世界史”在人們具備全球性地理知識后就出現(xiàn)了。它以政治、軍事和外交為框架,把各區(qū)域、國家、民族的歷史簡單拼湊在一起,近代歐洲的發(fā)展使得眾多史學(xué)家把歐洲視為先進(jìn)和文明的樣板?!叭蚴贰背霈F(xiàn)于20世紀(jì)后半期,是當(dāng)代全球化趨勢在歷史研究中的反映。它研究的重點(diǎn)是不同國家、地區(qū)和文明之間的差別以及他們之間的相互作用和影響,提倡全面客觀地看待不同地區(qū)、民族的歷史,肯定所有民族對人類文明的貢獻(xiàn)。
材料二 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾構(gòu)成了社會的基本矛盾,它們之間的相互作用以及動態(tài)結(jié)合構(gòu)成了社會發(fā)展的基本動力和一般規(guī)律。在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用中,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反過來又能動地反作用于生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑又具有反作用。
--摘編自李秀林等《辯證唯物主義和歷史唯物主義原理》
(1)根據(jù)材料一,比較“世界史”與“全球史”兩種研究視角的不同點(diǎn)。
(2)閱讀材料二,選擇其中一個唯物史觀的基本觀點(diǎn),結(jié)合世界近現(xiàn)代史的相關(guān)知識加以論證。
【考點(diǎn)】
史學(xué)研究的基本方法
;
唯物史觀與歷史研究
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:7
難度:0.2
相似題
1.
從秦至漢武帝之前,對商鞅變法正面評價最為普遍;從漢武帝至清末民初,商鞅變法飽受批評;清末民初至今,對商鞅變法的認(rèn)識逐漸客觀。這表明( ?。?/h2>
A.歷史人物評價難有定論
B.歷史評價缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.時代越接近評價越客觀
D.社會存在決定社會意識
發(fā)布:2024/10/21 5:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
2.
三元里抗英斗爭,史學(xué)界有不同的認(rèn)識。如:觀點(diǎn)一,認(rèn)為三元里人民的英勇斗爭顯示下層民眾抗擊侵略軍的堅定意志和英勇氣概,用事實(shí)擊滅了英軍不可戰(zhàn)勝的神話,有力駁斥了清政府內(nèi)部的妥協(xié)主義和投降主義;觀點(diǎn)二,認(rèn)為三元里抗英斗爭受傳統(tǒng)夷夏思想的影響,主觀上是一次保家衛(wèi)國的自覺戰(zhàn)斗,只能發(fā)生于英軍侵略肆虐的地區(qū),下層民眾當(dāng)時還沒有國家利益和民族主義的意識。這兩種觀點(diǎn)( )
A.結(jié)論相互矛盾故都不能成立
B.可互證形成全面豐富的解釋
C.基于對立角度的主觀化解讀
D.觀點(diǎn)二的論證違背歷史真實(shí)
發(fā)布:2024/11/12 23:0:1
組卷:4
引用:8
難度:0.5
解析
3.
1898年,張之洞在《勸學(xué)篇》中說:“商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專務(wù)剝民,宋因以致亂,此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也?!鄙鲜鲅哉摚ā 。?/h2>
A.體現(xiàn)了以史為鑒的傳統(tǒng)論證模式
B.指出了洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因
C.反映了對傳統(tǒng)與變革沖突的迷惘
D.表明了反對學(xué)習(xí)西方的堅定立場
發(fā)布:2024/11/5 0:0:3
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
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