閱讀下面的文字,完成下列各題。
一個人很早就喜歡上一個事物,到了迷戀的地步。但因為機緣所限,其后多少年中,與欣賞對象只有短暫零散地接觸,很不過癮。終于有一天,目標集中出現(xiàn),充塞了他的視野,從① 裹挾了他,親昵地簇擁了他。他凝神靜慮,全身心地欣賞品味,目接神交。這種情形下,他會有什么反應?我此刻便是如此。眼前便是古老的京杭大運河,我長久以來② 的對象。
無錫老城區(qū)的南門外,腳下是一座名為清名橋的、有四百多年歷史的拱形石橋。古運河就從橋下流淌而過,清澈的水面像一塊碧綠的翡翠吸引著蜻蜓,讓它常常來點水。大理石的銀白色橋欄桿被歲月風雨侵蝕,有一些殘破斑駁,手撫上去,粗糙而涼爽的感覺瞬間傳遞到掌心。
端詳橋下的流水,沒有一點陌生的感覺。在我的想象中,早已經多少次走近它的身旁。但像今天這樣長時間地行走于它的襟懷之間,這樣零距離地觀賞它的每一個局部、每一處細節(jié),卻是第一次。仿佛一個不慣飲酒的人,平常只是小酌幾口,而如今猛飲數(shù)杯,于是一種醺醺然便③ ,充溢于胸間腦際。
(1)請在文中橫線上填入恰當?shù)某烧Z。
(2)文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法,請結合原文分析其表達效果。
(3)文中寫自己終于來到了心心念念的古運河,為什么先用第三人稱“他”來寫,而不是直接用第一人稱“我”來寫感受。
【答案】(1)①四面八方 ②念茲在茲(念念不忘、魂牽夢縈) ③油然而生
(2)形象地寫出了流水的質感,讓讀者有切身之感。激發(fā)讀者的聯(lián)想、想象,讓讀者體會作者陶醉于美景的感覺。更強烈的抒發(fā)作者對運河的喜愛之情。
(3)①用第三人稱比第一人稱更客觀,對事實的描述更直白、更真實。②以第三人稱敘述可以不受時間和空間的束縛,可以自由靈活地表達自己對大運河的癡迷。③以旁觀者身份表達對大運河的情感,更具有普遍性,使讀者產生共情。
(2)形象地寫出了流水的質感,讓讀者有切身之感。激發(fā)讀者的聯(lián)想、想象,讓讀者體會作者陶醉于美景的感覺。更強烈的抒發(fā)作者對運河的喜愛之情。
(3)①用第三人稱比第一人稱更客觀,對事實的描述更直白、更真實。②以第三人稱敘述可以不受時間和空間的束縛,可以自由靈活地表達自己對大運河的癡迷。③以旁觀者身份表達對大運河的情感,更具有普遍性,使讀者產生共情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:4難度:0.6
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1.下列成語正確的是( ?。?br />①學術研究要耐得住寂寞,經得起考驗,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印,以一種持之以恒的態(tài)度來堅守,而不是淺嘗輒止,半途而廢。
②隨著養(yǎng)生理念的深入人心,天山之寶冬蟲夏草的面臨著消亡的險境,究其原因,主要是采 摘人數(shù)不斷增多,而保護部門人手不足,因此在執(zhí)法過程中往往捉襟見肘。
③中國載人航天奠基人錢學森在新中國成立之初,想念祖國,渴望早日回到祖國懷抱,為新 中國的建設,與中國人民相濡以沫。
④每當進入秋季,被譽為“天府之國”的四川成都便酷暑難耐,坐在武侯祠門前的樹下仍大 汗淋漓,盡管如此,城管執(zhí)法人員還是抵著流金礫石、吳牛喘月的氣溫,義無反顧地堅守在 各自的工作崗位。
⑤里約奧運會女子舉重 53 公斤級比賽,中國選手黎雅君在挺舉的過程當中,裁判燈是兩白 一紅,但創(chuàng)造世界紀錄的黎雅君卻遭遇了令人匪夷所思的判罰,無奈與幾乎到手的金牌失之 交臂。
⑥90 年代初期,萬寧興隆地區(qū)的高樓很少,顯得形影相吊。短短的十幾年,在市委領導班子的努力下使興隆地區(qū)呈現(xiàn)出一片繁華,富有現(xiàn)代化都市魅力的風情小鎮(zhèn)。發(fā)布:2025/1/27 8:0:8組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長期記憶分成兩種,一種是關于信息、經歷和概念的外顯記憶,比如你對多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識狀態(tài)的內隱記憶,比如騎自行車之類的動作,你無須描述便可自動執(zhí)行。內隱記憶存儲在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時你關于往事的全部記憶都將( b ),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經元仍在不斷生長,同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月,② ,才能儲存更長久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構記憶”。如果你父親經常( c )地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉,你就有可能把這事當真。
(1)請在文中括號abc處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:35引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠遠的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的人山人海:在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費了②
(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5