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閱讀下面《論語(yǔ)》中的文字,回答問(wèn)題。
      (1)請(qǐng)將下列英譯《論語(yǔ)》相應(yīng)的原文內(nèi)容準(zhǔn)確翻譯默寫出來(lái)。
      Confucius said:“If I have coarse grain to eat,cold water to drink,and my bended arm for a pillow,there is joy to be found in these things。Riches and honors acquired by unrighteous means are like floating clouds to me。”(The Analects)
      (2)《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)文化的某些特質(zhì)比如“樂(lè)生”的生命精神、“樂(lè)群”的生存智慧、“樂(lè)觀”的生活態(tài)度、“樂(lè)感”的人性追尋(即追求人性的和諧完滿)等,具有源頭性的影響。請(qǐng)從下列《論語(yǔ)》中任選一則,結(jié)合其具體內(nèi)容談一談上述相關(guān)的文化特質(zhì)在其中的體現(xiàn)。
      ①季路問(wèn)事鬼神,子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢問(wèn)死?!痹唬骸拔粗?,焉知死?”(《論語(yǔ)?先進(jìn)》)
      ②子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)?學(xué)而》)
      ③子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《論語(yǔ)?子罕》)
      ④子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”(《論語(yǔ)?學(xué)而》)
      ⑤在陳絕糧,從者病莫能興。子路慍見(jiàn)曰:“君子亦有窮乎?”子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!保ā墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公》)
      ⑥子曰:“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)。”(《論語(yǔ)?泰伯》)

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】(1)飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
(2)示例:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)?學(xué)而》)一句,突出的“悅”“樂(lè)”二字,學(xué)習(xí)“為人”以及學(xué)習(xí)知識(shí)技能而實(shí)踐之,當(dāng)有益于人、于世、于己,于是心中悅之,一種有所收獲的成長(zhǎng)快樂(lè)。有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)相聚會(huì),來(lái)相見(jiàn)面,來(lái)相飲酒,來(lái)相聊天,不也愉快?特別又從遠(yuǎn)方來(lái),一定是很久沒(méi)有見(jiàn)面了,在古代,這就更不容易,當(dāng)然更加快樂(lè)。這“樂(lè)”完全是世間性的,卻又是很精神性的,是“我與你”的快樂(lè),而且此“樂(lè)”還在“悅”之上。體現(xiàn)了“樂(lè)感”的人性追尋。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,完成后面的問(wèn)題。
          貞觀十七年,唐太宗李世民問(wèn)諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時(shí)諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
    請(qǐng)引用《伶官傳序》中的某個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考,簡(jiǎn)要回答唐太宗的這個(gè)問(wèn)題。

    發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.下列各句對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
  • 3.下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
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