菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年西藏昌都市五校高二(上)月考歷史試卷
>
試題詳情
世界歷史上,由于地理環(huán)境和歷史發(fā)展的不同特征,在不同時期不同地區(qū)興起了一個個有影響的大帝國。下列帝國按興起時間順序接列正確的是( ?。?/h1>
A.奧斯曼帝國、波斯帝國、拜占庭帝國、亞歷山大帝國
B.波斯帝國、亞歷山太帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國
C.羅馬帝國、奧斯曼帝國、波斯帶國、拜占庭帝國
D.波斯帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國、亞歷山大帝國
【考點】
古代大河文明和海洋文明
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
古代兩河流域人民編寫了人類歷史上最早的農(nóng)書《農(nóng)人歷書》。該書以一個老農(nóng)民教育兒子的故事形式,講述了務(wù)農(nóng)的方法和注意事項,如怎樣節(jié)省灌溉用水,不要讓牲畜踐踏田地,驅(qū)趕食谷的飛鳥,及時收割等,這說明,古代兩河流域( ?。?/h2>
A.注重人與自然和諧
B.文化傳承形式多樣
C.強調(diào)規(guī)范倫理秩序
D.重視總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗
發(fā)布:2024/11/17 8:0:16
組卷:32
引用:15
難度:0.6
解析
2.
15世紀(jì)后期,桑尼?阿里即位后沿尼日爾河大力擴張,占領(lǐng)馬里帝國中心城市廷巴克圖,正式建立桑海帝國。桑海最盛時期,疆域空前遼闊。然而,16世紀(jì)末帝國就瓦解了。其主要原因可能是( ?。?/h2>
A.馬里王國的牽制
B.阿克蘇姆王國的封鎖
C.印第安民族的興起
D.摩洛哥軍隊的入侵
發(fā)布:2024/11/16 4:0:2
組卷:8
引用:11
難度:0.6
解析
3.
從公元前2000年始,兩河流域先后崛起巴比倫、赫梯、亞述諸帝國,霸權(quán)幾易其主。與此同時,北非的埃及也多次同西亞各國爭奪該地區(qū)的霸主地位。這一歷史進程( ?。?/h2>
A.促進了人類開始向文明時代邁進
B.造就了古代文明的多元格局
C.加速了東地中海周邊的文化交融
D.推動了班圖人的大規(guī)模遷徙
發(fā)布:2024/11/16 9:0:1
組卷:10
引用:7
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正