材料一 公元529年,南朝官員陳慶之描述洛陽(yáng)的情況:自晉宋以來,人們以為洛陽(yáng)荒涼無比,……不久前,我到洛陽(yáng),才知道穿著華麗服裝的世家大族,在中原比比皆是。那里的人識(shí)文知禮,物產(chǎn)豐富,是我從前沒有見過,也是難以描述的。
——據(jù)楊街之《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》意譯和整理材料二 自東漢末年以來,情況逐漸發(fā)生了變化??嘤陂L(zhǎng)期戰(zhàn)亂的中原人大量遷移到他們視為畏途的南方……經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時(shí)期二百余年南北人民的共同開發(fā),三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方,并在實(shí)際上形成了我國(guó)的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心-江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。
(1)材料一反映孝文帝的漢化措施取得什么成果?
(2)材料二所述三國(guó)時(shí)期,東吳孫權(quán)不僅開發(fā)了江東,還發(fā)展海外貿(mào)易,他曾派人率船隊(duì)到達(dá)了我國(guó)現(xiàn)在的哪里?根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答南朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的主要原因是什么?(答出三點(diǎn)即可)
【考點(diǎn)】人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā);北魏孝文帝改革.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.3
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1.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以下兩則學(xué)習(xí)材料,從材料甲到材料乙,可推出的正確結(jié)論是( )
材料甲 材料乙 楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無積聚而多貧。
——[漢]司馬遷《史記》江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。
——[南朝]沈約《宋書》發(fā)布:2024/11/14 19:0:2組卷:159引用:11難度:0.8 -
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