閱讀回答問題。
勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展① 。干一行、愛一行,專一行、精一行。技能人才往往聚焦于復雜生產(chǎn)體系中的某一個環(huán)節(jié),他們的工作也許并不在聚光燈下,但是對于提升制造業(yè)水平、提高實體經(jīng)濟質(zhì)量效益具有重要作用。在平凡崗位上默默堅守、② ,追求職業(yè)技能的完美和極致,技術(shù)工人就能成為一個領域③ 的人才,打造自己在職場上的稀缺性,讓人生出彩、夢想成真,并提升一個領域的技術(shù)水準。
重視發(fā)揮技術(shù)工人隊伍作用,既要依靠技術(shù)工人自身努力,也需要政府部門積極培養(yǎng)。“心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉。”從技術(shù)工人自身而言,無論從事什么勞動,只要具有“擇一事終一生”的執(zhí)著專注、“干一行鉆一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一絲不茍、“千萬錘成一器”的卓越追求,就能以勤學長知識、以苦練精技術(shù)、以創(chuàng)新求突破,在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。政府部門應加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度,完善和落實技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價、考核機制,提高技能人才待遇水平,暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道,完善技能人才激勵政策,激勵更多人走技能成才、技能報國之路。
強國建設,“匠心”鑄就。從一枚螺絲釘?shù)拇蚰ィ骄_到毫米級的工藝,小環(huán)節(jié)里有大學問,也能做出大成果。新征程上,大力弘揚工匠精神,重視發(fā)揮技術(shù)工人隊伍作用,使創(chuàng)新才智充分涌流,就能凝聚起強大的創(chuàng)新動能,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。
(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)文中畫橫線的句子使用了引用和排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.5
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1.下列劃線成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7 -
2.閱讀短文,完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動作,你無須描述便可自動執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長,同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月,② ,才能儲存更長久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉,你就有可能把這事當真。
(1)請在文中括號abc處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠遠的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的人山人海:在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費了②
(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5
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