為了探究某種細菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案；將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細菌后放在無菌條件下，請你幫助他們一起分析此探究實驗：
（1）實驗前，必須先將

同一種

同一種

（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
（2）設(shè)計兩組實驗的目的是

形成對照

形成對照

．
（3）實驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，

乙

乙

組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明該細菌對落葉有分解作用．
（4）某同學(xué)在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？

不能，

不能，

為什么？

因為在自然條件下，存在其它種類細菌的干擾，導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象

因為在自然條件下，存在其它種類細菌的干擾，導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象

．