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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
材料一:
      知足是一種境界和智慧,人們也常說(shuō)“知足者常樂(lè)”。然而,縱觀人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):人類(lèi)不滿(mǎn)足烽火狼煙、飛鴿傳書(shū)的通信方式,于是發(fā)明了電報(bào)電話(huà);不滿(mǎn)足只聽(tīng)到聲音的狀態(tài),于是發(fā)明了視頻通話(huà);不滿(mǎn)足簡(jiǎn)單看見(jiàn)平面的、已有的影像,于是發(fā)展出了虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)。
材料二:
“知足知不足”這是冰心的祖父謝鑾恩書(shū)桌旁的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。祖父對(duì)冰心解釋說(shuō):“有的東西,比如衣、食、住吧,雖然簡(jiǎn)陋素樸→些,也應(yīng)當(dāng)“知足”;而對(duì)于追求知識(shí)學(xué)問(wèn)和修身養(yǎng)性,就常常應(yīng)當(dāng)‘知不足’?!?br />      上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請(qǐng)結(jié)合個(gè)人與社會(huì)實(shí)際,寫(xiě)一篇文章,表達(dá)你的看法。
      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年,中國(guó)人從此站立起來(lái)了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志,匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年,青春中國(guó)凱歌前行,新時(shí)代青年奮勇接棒,宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年,中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,中國(guó)青年接續(xù)奮斗……
          請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫(xiě)作。
          ①1919年5月4日,在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。
          ②1949年10月1日,參加開(kāi)國(guó)大典慶祝游行后寫(xiě)給家人的信。
          ③1979年9月15日,參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)給同學(xué)的信。
          ④2019年4月30日,收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。
          ⑤2049年9月30日,寫(xiě)給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問(wèn)信。
          要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景:符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 19:30:2組卷:349引用:14難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          我國(guó)“萬(wàn)世先師”孔子,一生教過(guò)三千多名學(xué)生,其中七十多人特別賢能。學(xué)生子夏曾問(wèn)孔子對(duì)各人的看法,孔子說(shuō):“我不及子貢聰明,不及顏回守信,不及子路勇敢,不及子張嚴(yán)謹(jǐn)?!弊酉拿曰蟛唤猓骸八麄儽饶瞬黄?,為什么還要跟您學(xué)呢?”“顏回缺少變通,子路缺少寬厚,子張缺少平和,子貢缺少謙虛?!弊酉娜粲兴颍骸斑@也是老師在教育自己吧?!?br />      班級(jí)計(jì)劃舉行“認(rèn)識(shí)自我”主題讀書(shū)會(huì),圍繞上述材料展開(kāi)討論。請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考,寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 17:30:1組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          歷史是當(dāng)時(shí)的“現(xiàn)在”,現(xiàn)在是未來(lái)的歷史。
          歷史不能忘記。但它不應(yīng)該成為記憶的負(fù)擔(dān),而應(yīng)該作為未來(lái)的啟迪。
          大到國(guó)家、民族,小到家庭、個(gè)人,都有自己的歷史。
    對(duì)上述材料,你有什么體驗(yàn)和感悟?任選角度,寫(xiě)一篇文章。
    【要求】①自擬題目。②明確文體,但不得寫(xiě)成詩(shī)套少于600字。

    發(fā)布:2024/11/19 15:30:1組卷:6引用:5難度:0.7
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