菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021年海南省新高考歷史預(yù)測模擬試卷(4月份)
>
試題詳情
材料:1942年6月中途島海戰(zhàn)的慘敗,日軍雖失去了戰(zhàn)爭初期在太平洋上的制海權(quán)和制空權(quán),但仍決定繼續(xù)進逼澳大利亞,以此重新奪回戰(zhàn)略主動權(quán)。而美軍雖然在中太平洋地區(qū)的局面趨于穩(wěn)定,但在南太平洋,仍比較被動。于是羅斯??偨y(tǒng)批準了海軍計劃,阻止日軍的推進,保護美國至澳大利亞之間的海上交通。1942年8月-1943年2月,美日雙方在瓜達爾卡納爾島進行持續(xù)半年多的搏殺。戰(zhàn)役是以美軍小型登陸戰(zhàn)為開始,隨后日軍為奪回島嶼而逐次增兵,并在海上、陸地、空中展開了空前的爭奪,從而演化成了日本與盟軍的決戰(zhàn)。最終,日本因無力進行消耗作戰(zhàn),而選擇撤軍。美軍最終完全占據(jù)瓜島,爾后奪取了所羅門群島,最終是整個南太平洋地區(qū)的制海權(quán),美軍因此開始進行戰(zhàn)略反攻。
--摘編自《百度百科?瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役的意義。
【考點】
第二次世界大戰(zhàn)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
【歷史--選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
材料:日本偷襲珍珠港重創(chuàng)了美國太平洋艦隊。對此美國社會的反應(yīng)是既憤慨又感到恥辱,民眾和海軍強烈要求對日復(fù)仇,決策層有人主張把主要兵力和資源用在太平洋戰(zhàn)場。然而,羅斯??偨y(tǒng)和軍方高層最終決定采取“先歐后亞”的戰(zhàn)略。對于美國來說,“先歐后亞”的戰(zhàn)略思想最早出現(xiàn)在美西戰(zhàn)爭之前。由于此時美國與日本爭奪夏威夷以及美國越來越難以容忍西班牙在古巴的殖民統(tǒng)治,1897年5月美國提出:“首先對付西班牙,同時在太平洋進行防御作戰(zhàn),直到將西班牙打敗再集中力量對付日本?!逼浣o出的理由是:美國的人口、工商業(yè)和金融中心位于美國東海岸和東北部,相對于日本,西班牙地理位置上更靠近美國。當法國敗亡,歐洲只剩下英國獨自抵抗時,羅斯福清楚,英國是美國國家安全的最后一道防線;歐洲法西斯主義勝利的必然結(jié)果,不但意味著美國本土將受到威脅,而且對美國賴以立國的民主價值觀也是一種嚴重的挑戰(zhàn)。盡管太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)初期日本對美國構(gòu)成的威脅更嚴重,但從長遠看最終的強敵還是德國。自1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后,在數(shù)年之內(nèi)日本并沒有將羸弱的中國徹底征服,這多少也讓美英低估它的軍事力量。方人對日本人成亞洲人存在“普遍的種族傲慢”,這種貶低日本或亞洲人的種族觀念,一定程度上助推了美國的“先歐后亞”戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略無疑使中國成為“被遺忘的盟友”。
--摘編自耿志《“二戰(zhàn)”中美國為何采取“先歐后亞”戰(zhàn)略》
(1)根據(jù)材料,指出二戰(zhàn)中美國采取“先歐后亞”戰(zhàn)略的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析美國“先歐后亞”戰(zhàn)略對中國戰(zhàn)場的影響。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:3
引用:2
難度:0.3
解析
2.
1944年,時任美國駐蘇大使威廉?哈里曼曾對羅斯福主張,蘇聯(lián)戰(zhàn)后重建最主要的是經(jīng)濟需求,而主要的談判對象就是美國,在談判中不要輕易答應(yīng)蘇聯(lián)的要求,答應(yīng)就要有所收獲,就要蘇聯(lián)在政治上、外交上做出讓步。這表明( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟冷戰(zhàn)思維初見端倪
B.意識形態(tài)影響國際關(guān)系
C.反法西斯同盟名存實亡
D.美國對蘇政策發(fā)生轉(zhuǎn)變
發(fā)布:2024/11/6 10:0:2
組卷:8
引用:5
難度:0.6
解析
3.
戴高樂在《戰(zhàn)爭回憶錄》中記述了1940年3月在巴黎的見聞:“各行各業(yè)都有勢力強大的團體公開贊成停戰(zhàn)……有人認為與希特勒相比,斯大林才是真正的敵人……部分政府官員甚至主張割讓部分非洲殖民地,以便討好這個魔鬼?!边@些記述揭示了當時法國( ?。?/h2>
A.推行綏靖政策的動因
B.對蘇德戰(zhàn)爭的漠不關(guān)心
C.迅速敗亡的根本原因
D.意識形態(tài)對戰(zhàn)局的影響
發(fā)布:2024/11/13 4:30:1
組卷:34
引用:8
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正