閱讀理解。
謝謝你，老師??①人生有許多事要學：人生有許多事要做，一生教你學做事的人，便是老師。
??②人生有許多難做的事，而最難做的事是做人，在這世上首先教你做人的人，便是老師。
??③人生有許多東西今人步重，而當你雙鬢堆雪，歸于寧靜，你才會知道，這步重之中的珍重，乃是真誠，在這世上，唯有老師，教你真誠。
??④老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞，誨人之心常在，嘩眾之意皆無。一切偽善、丑惡、買空賣空、損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
??⑤也許，你的一生，跨越過許多坎坷，踏上過無數(shù)道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰，請你面對清風明月，初心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領略人生的風景。
??⑥在每一個成功者的道路上，誰也數(shù)不清有多少老師的身軀，微了鎖路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_辟前程，小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
??⑦或許，你感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己，也請你靜夜長思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過給別人的呵護，為你很小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙眼睛，充滿憐愛地凝望2著你，那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請你振作吧，別傷了老師的心。
??⑧把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過分，這世上倘沒了老師，人類將永遠陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，人類綿延不絕的火種，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比老師更神圣。
??⑨不管是華發(fā)滿頭，還是者春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有老師虔誠地祝福，含淚說一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師!”
（1）第⑦段的畫線句是什么意思？請簡要回答。

無論你是好還是壞，你在老師的眼睛里都是最棒的。

無論你是好還是壞，你在老師的眼睛里都是最棒的。

（2）本文運用了多種修辭手法，請寫出兩種。

比喻、排比

比喻、排比

（3）第⑧段中，作者把老師比作“母親”“人梯”“紅燭”“春蠶”，想一想，還可以把老師比作什么？為什么可以這樣比？請簡要回答。

老師是粉筆，犧牲了自己，默默奉獻直至化為烏有。

老師是粉筆，犧牲了自己，默默奉獻直至化為烏有。

（4）從全文來看，哪些理由表明“沒有任何人比老師更神圣”？試簡要回答。（至少說二條理由）

①在世上教你做人的是老師； ②教你做事的是老師。

①在世上教你做人的是老師； ②教你做事的是老師。

（5）本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

抒發(fā)作者對教師的尊重與愛戴。

抒發(fā)作者對教師的尊重與愛戴。