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試題詳情
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn),其原因是:
靠濕潤(rùn)的體壁呼吸
靠濕潤(rùn)的體壁呼吸
.
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有肌肉沒(méi)有
骨骼
骨骼
.
(3)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動(dòng)比較
快
快
(填“快”或“慢”),用手指輕摸蚯蚓的腹面,會(huì)有粗糙的感覺(jué),說(shuō)明有
剛毛
剛毛
存在.
(4)青蛙是兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用
鰓
鰓
呼吸;成體水陸兩棲生活,用
肺
肺
呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(5)動(dòng)物社會(huì)行為的重要特征是群體內(nèi)部形成一定的
組織
組織
,成員之間有明確的
分工
分工
,有的群體還形成
等級(jí)
等級(jí)
.
【考點(diǎn)】
探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
;
社會(huì)行為的特征
;
對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類
.
【答案】
靠濕潤(rùn)的體壁呼吸;骨骼;快;剛毛;鰓;肺;組織;分工;等級(jí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
蚯蚓在玻璃板上的蠕動(dòng)速度比在糙紙上的慢很多,原因是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)除了有肌肉參與外,還需要下列哪一項(xiàng)配合?( ?。?/h2>
A.剛毛
B.體節(jié)
C.足
D.環(huán)帶
發(fā)布:2024/10/19 13:0:2
組卷:13
引用:8
難度:0.7
解析
2.
實(shí)驗(yàn)與探究
(一)在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
(1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成,叫做
.
(2)用手觸摸蚯蚓腹面處,有
感覺(jué),并用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起是
.
(3)在觀察過(guò)程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持
.
(二)在“鳥(niǎo)類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中,你發(fā)出鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥(niǎo)的體形呈
型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的
.
(2)鳥(niǎo)的翅膀呈
形,鳥(niǎo)的長(zhǎng)骨都是
的.
(3)鳥(niǎo)的食量很大,糞便在體內(nèi)
貯存.
(4)鳥(niǎo)除了用肺呼吸,還有許多與肺相連的
輔助呼吸.
(三)準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干.將一片鮮面包片浸點(diǎn)水,另一片鮮面包片灑上消毒水,三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后,將它們分別入在容器上,上面蓋上保鮮膜(面包與保鮮膜留有一定的空隙),放在溫暖的環(huán)境中,幾天后:
(1)
面包片發(fā)霉了,原因是
.
(2)說(shuō)明A、霉菌適宜生長(zhǎng)在
、
,富含
的環(huán)境中.
B、空氣中含有許多
,一旦條件適宜,它就開(kāi)始萌發(fā),形成新的
_.
(四)在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中,得出的結(jié)論是:魚(yú)在游泳時(shí),維持魚(yú)體平衡作用的是
、
、
,具有控制游泳方向的是
.
(五)在探究菜青蟲(chóng)的取食行為和活動(dòng)中,提出的問(wèn)題是:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
你作出的假設(shè)是:
.
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.1
解析
3.
結(jié)合所學(xué),分析回答問(wèn)題:
(1)觀察放在玻璃板上的活蚯蚓,發(fā)現(xiàn)其身體呈圓筒形,由許多相似的
構(gòu)成,在靠近身體[2]前端處有一個(gè)寬大且光滑的節(jié),稱為
。
(2)用手指來(lái)回觸摸蚯蚓腹部,會(huì)感覺(jué)到粗糙不平,用放大鏡觀察腹面,會(huì)看到很多的小突起,這就是
。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓,使其體壁保持濕潤(rùn)。這樣做的目的是
。
發(fā)布:2024/10/18 1:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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