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實(shí)驗(yàn)探究:日常生活中,有一些蔬菜不但可以作為調(diào)味品增加美食的香味,在抑菌方面也發(fā)揮著作用,如大蒜、生姜等。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究大蒜和生姜的抑菌效果,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備含有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿4個(gè),分別編號(hào)1、2、3、4。
②在1、2號(hào)培養(yǎng)皿上接種大腸桿菌,在3、4號(hào)培養(yǎng)皿上接種枯草芽孢桿菌。
③將等量滅菌后的大蒜汁、生姜汁分別均勻涂在大小相同且無(wú)菌的圓形濾紙上,各涂4個(gè);1、3號(hào)培養(yǎng)皿各放入2片涂有大蒜汁的圓形濾紙,2、4號(hào)培養(yǎng)皿各放入2片涂有生姜汁的圓形濾紙。
④恒溫培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察并記錄圓形濾紙片周圍形成的抑菌圈大小,記錄結(jié)果如下:
(抑菌圈是弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素的過(guò)程中,提出的一個(gè)詞匯。他發(fā)現(xiàn),接種了青霉的培養(yǎng)皿中,青霉的周圍不生長(zhǎng)細(xì)菌,而在遠(yuǎn)離青霉的地方有細(xì)菌生長(zhǎng)。不生長(zhǎng)細(xì)菌的地方,是一個(gè)以青霉菌落為圓心的一個(gè)規(guī)則的圓,這個(gè)圓圈被福萊明稱為抑菌圈。)
組別 菌種 蔬菜汁 抑菌圈大小(直徑,單位:厘米)
圈1 圈2 平均值
1 大腸桿菌 大蒜汁 1.70 1.66 1.68
2 生姜汁 0.00 0.00 0.00
3 枯草芽孢桿菌 大蒜汁 1.14 1.30 1.22
4 生姜汁 0.71 0.75 0.73
(1)如果要探究不同蔬菜對(duì)同一菌種的抑制效果是否相同,應(yīng)該選取的組別是
1、2組或3、4組
1、2組或3、4組

(2)根據(jù)1、3組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是
大蒜對(duì)大腸桿菌的壓制效果略強(qiáng)于對(duì)枯草芽孢桿菌的抑制效果
大蒜對(duì)大腸桿菌的壓制效果略強(qiáng)于對(duì)枯草芽孢桿菌的抑制效果

(3)大腸桿菌、枯草芽孢桿菌都屬于
細(xì)菌
細(xì)菌
(填“細(xì)菌”或“真菌”),與植物細(xì)胞相比,它們不能自己制造有機(jī)物的主要原因是它們細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
葉綠體
葉綠體
,因此它們的營(yíng)養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
。
(4)有同學(xué)提出,本實(shí)驗(yàn)可以加入空白對(duì)照組,將蒸餾水涂在4個(gè)大小相同且無(wú)菌的圓形濾紙上,分別放置到接種了大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的培養(yǎng)皿中,各放2個(gè),請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
涂有蒸餾水的濾紙片沒(méi)有形成抑菌圈
涂有蒸餾水的濾紙片沒(méi)有形成抑菌圈

(5)網(wǎng)傳生姜可以抑制所有細(xì)菌的生長(zhǎng),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這種說(shuō)法
不可信
不可信
(填“信”“不可信”),理由是:
涂有生姜汁的濾紙片在大腸桿菌培養(yǎng)皿中沒(méi)有形成抑菌圈,說(shuō)明生姜汁對(duì)大腸桿菌沒(méi)有抑制效果
涂有生姜汁的濾紙片在大腸桿菌培養(yǎng)皿中沒(méi)有形成抑菌圈,說(shuō)明生姜汁對(duì)大腸桿菌沒(méi)有抑制效果
。

【答案】1、2組或3、4組;大蒜對(duì)大腸桿菌的壓制效果略強(qiáng)于對(duì)枯草芽孢桿菌的抑制效果;細(xì)菌;葉綠體;異養(yǎng);涂有蒸餾水的濾紙片沒(méi)有形成抑菌圈;不可信;涂有生姜汁的濾紙片在大腸桿菌培養(yǎng)皿中沒(méi)有形成抑菌圈,說(shuō)明生姜汁對(duì)大腸桿菌沒(méi)有抑制效果
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做過(guò)如圖的實(shí)驗(yàn):
    (一)檢測(cè)池塘水中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如圖,請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)B過(guò)程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過(guò)程中的
     
    過(guò)程,為什么要用無(wú)菌棉棒涂抹
     
    。
    (2)D過(guò)程中如果觀察到的菌落呈絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是
     
    菌落。細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌
     
    。
    (二)檢測(cè)教室中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    ①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
    ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中(編號(hào)1號(hào)、2號(hào)),并進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
    ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);
    ④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答:
    (3)請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
     

    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物等條件,試舉個(gè)實(shí)例予以說(shuō)明:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:33引用:2難度:0.4
  • 2.研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多植物能分泌出具有殺死細(xì)菌、真菌和原生動(dòng)物能力的揮發(fā)性物質(zhì),例如洋蔥的碎糊能殺死葡萄球菌、鏈球菌及其他細(xì)菌:地輸?shù)乃耗茉?min內(nèi)殺死傷寒病菌等。某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”方案如下:
    步驟
    組別
    裸地 草地 灌叢
    配制培養(yǎng)基 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號(hào)
    編號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)
    A 把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開(kāi),暴露5-10分鐘,蓋上蓋 密閉,不打開(kāi)
    培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37度恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果
    觀察記錄(菌落數(shù)) 28 10 5 0
    (1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
     
    。
    (2)在制備培養(yǎng)基時(shí)要進(jìn)行高溫滅菌,目的是
     
    。
    (3)為什么要設(shè)置4號(hào)實(shí)驗(yàn)?
     
    。
    (4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案?
     
    。
    (5)在觀察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。那么,細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是
     

    (6)比較1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是
     
    。據(jù)此,你給出的建議是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:31引用:1難度:0.4
  • 3.有研究發(fā)現(xiàn),部分植物葉片中的揮發(fā)性物質(zhì)有抑菌、殺菌作用。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,探究不同園林植物對(duì)其生存環(huán)境中的細(xì)菌、真菌的殺滅和抑制作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    方案如下:
    ①將裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的四組培養(yǎng)皿,高溫滅菌、冷卻,分別編號(hào)為1、2、3、4號(hào)。
    ②將1、2、3號(hào)的培養(yǎng)基分別放在裸地、草地、灌叢中打開(kāi),暴露5~10分鐘,然后蓋上蓋,4號(hào)密封,不打開(kāi)。
    ③將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果,如下表。
    編號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)
    菌落數(shù) 30 12 7 0
    (1)上述方案的第②步驟相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?
     
    。
    (2)將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),說(shuō)明細(xì)菌和真菌的生活需要
     

    (3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案?
     
    。
    (4)在觀察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。那么細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是
     
    、
     
    。
    (5)比較1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)菌落數(shù)的差別,你得出的結(jié)論是
     

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.4
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