我國自古以來就是一個(gè)多民族國家，秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
材料一 秦漢時(shí)期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征，即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強(qiáng)，西部的貿(mào)易和交流頻繁，北方邊境戰(zhàn)爭不斷。
材料二
圖一

孝文帝 詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。 ——《魏書》

圖二

鮮卑姓氏改為漢姓
鮮卑姓	漢姓	鮮卑姓	漢姓
拓跋	元	賀賴	賀
丘穆陵	穆	獨(dú)孤	劉
步六孤	陸	賀樓	樓

圖三

胡人漢服 漢人胡食

材料三 兩漢時(shí)期，建康只是一個(gè)偏遠(yuǎn)小城，這時(shí)（東晉南朝時(shí)期）成長為南方的政治和經(jīng)濟(jì)中心，人口曾達(dá)百萬之多。
——岳麓版《中國通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢時(shí)期“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與什么歷史事件有關(guān)？
（2）材料二反映的是哪次改革？圖一、圖二分別是改革中推行的什么漢化措施？根據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出此次改革有什么意義？
?（3）材料三中建康在東晉南朝時(shí)期成長為南方政治和經(jīng)濟(jì)中心的最主要原因是什么？
（4）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該樹立什么樣的民族意識(shí)？