閱讀《彭德懷印象》第4~9自然段,完成后面的題目。
(1)這幾段文字是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)彭德懷的軍事才能的?
(2)如何理解“他從來都是不急不忙的,但總是很忙碌”這句話的含意?
(3)細(xì)節(jié)描寫是本文的一大特色,從選文中找出一例,分析其作用。
(4)最后一段的第三句話似乎是閑來之筆,你如何理解?對(duì)你的寫作有何啟示?
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】(1)①在軍事演習(xí)中,身先士卒,沖在最前面。②處理重大問題舉重若輕,游刃有余,有大將風(fēng)度。急行軍到敵占區(qū)就好像是到鄉(xiāng)下去郊游一樣。③鎮(zhèn)定自若,不顧個(gè)人安危。面對(duì)敵人的懸賞緝拿從容不迫,門外只有一個(gè)哨兵站崗,在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)。
(2)“不急不忙”是說彭德懷在處理各種問題時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙;“忙碌”則說明他為了革命工作不辭辛勞。
(3)有一天,紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去!”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去,在我們之前到達(dá)了山頂。不僅表現(xiàn)出彭德懷身體健康、動(dòng)作敏捷,還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個(gè)性。
(4)這處細(xì)節(jié)表現(xiàn)了彭德懷節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),表達(dá)了對(duì)彭德懷的無限贊頌之情。啟示:寫作尤其是寫人的文章,要打磨細(xì)節(jié),小中見大,質(zhì)樸細(xì)微之處顯真功。
(2)“不急不忙”是說彭德懷在處理各種問題時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙;“忙碌”則說明他為了革命工作不辭辛勞。
(3)有一天,紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去!”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去,在我們之前到達(dá)了山頂。不僅表現(xiàn)出彭德懷身體健康、動(dòng)作敏捷,還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個(gè)性。
(4)這處細(xì)節(jié)表現(xiàn)了彭德懷節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),表達(dá)了對(duì)彭德懷的無限贊頌之情。啟示:寫作尤其是寫人的文章,要打磨細(xì)節(jié),小中見大,質(zhì)樸細(xì)微之處顯真功。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.7
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1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時(shí)諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
請(qǐng)引用《伶官傳序》中的某個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個(gè)問題。發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:13引用:4難度:0.6 -
2.下列各句對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8 -
3.下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
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