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綜合性學習
本次活動的主題是“文學部落”,班級成立了文學社,請你完成以下任務(wù)。
(1)為開展好文學社活動,老師給你做了兩個示范,你再設(shè)計出兩種活動形式來組織開展。
活動形式一:編寫報紙,彰顯個性
活動形式二:走上街頭,搜集錯字
活動形式三:
好書推薦,經(jīng)典誦讀
好書推薦,經(jīng)典誦讀
。
活動形式四:
寫作指導(dǎo),主題征文
寫作指導(dǎo),主題征文

(2)寫一張招收成員的海報。要求在海報中說明該文學社的宗旨,招收成員的要求,以及成員的權(quán)利和義務(wù)。

【考點】綜合性學習
【答案】好書推薦,經(jīng)典誦讀;寫作指導(dǎo),主題征文
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/2 8:0:46組卷:142引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.在“了解動物,關(guān)愛生命”的讀書活動中,小明搜集到下面兩則材料,請寫出你的探究結(jié)果。
    材料一:目前全球共有17291種已知物種有滅絕危險,其中包括鮮為人知的植物、昆蟲、鳥類和哺乳動物。這僅僅是冰山一角,許多物種甚至在發(fā)現(xiàn)前就已經(jīng)消失。人類的活動使物種滅絕正在以比自然淘汰高達1000倍的速度進行,而人類也正面臨著生存基礎(chǔ)日益缺失的危險。
    材料二:目前,世界上仍有37%瀕臨滅絕的野生動物處于人類直接消費需要的威脅之中。象牙、犀牛角、熊膽、虎皮骨、藏羚羊等等,無一不是人類待價而沽的商品。全世界每年野生動物黑市交易額高達上百億美元,僅次于軍火、毒品的走私交易數(shù)額。

    發(fā)布:2024/11/2 5:0:1組卷:10引用:3難度:0.7
  • 2.學校組織同學們開展“‘走進文物,保護文物’——我是小小傳承者”主題展示活動。請你完成下列任務(wù)。下面是同學們搜集到的文物保護、傳承的資料,請你完成下面的題目。
          收藏于博物館中的卷卷珍稀古畫,離當代普通人的生活似乎有一些距離。近年來,在創(chuàng)意、技術(shù)與藝術(shù)的合力之下,“高冷”古畫走近大眾生活的形式多種多樣,讓人覺得親切活潑。
          2022 年央視春晚舞臺上,舞蹈詩劇《只此青綠》選段以一股“青”流博得滿堂彩?!吨淮饲嗑G》里的舞者身姿綽約,好似在不斷變化的重巒疊嶂中,踏水望月而來。該劇將傳世經(jīng)典《千里江山圖》搬上舞臺,讓“我見青山多嫵媚”有了生動具體的意象。觀眾隨著舞臺演繹,穿越到北宋畫家王希孟的世界,探究一卷山河何以青綠千載。
    (1)下列對于文中加點字詞的表述,正確的一項是
     

    A.“博物館”與“博得”中兩個“博”的意思不同:前者指豐富,后者指博取。
    B.“卷卷”與“一卷”中“卷”的讀音不同:前者讀“juàn”,后者讀“juǎn”。
    C.“珍稀”在文中指珍重愛惜,表達人們對古畫的珍愛。
    D.“障”指“用來遮擋、阻隔的東西”,所以“重巒疊嶂”應(yīng)該寫作“重巒疊障”。
    (2)文中畫線詞語“多種多樣”,在不改變句意的前提下,可以用下列哪個詞替換 
     

    A.煥然一新
    B.豐富多彩
    C.多姿多彩
    D.變化莫測

    發(fā)布:2024/11/1 20:30:3組卷:17引用:2難度:0.8
  • 3.網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活?!霸瀑徫铩薄霸普n堂”“云祭祀”“云傳承”“云診斷”……我們每天都生活在“云端”。為此,學校開展了以“我身邊的‘云生活’”為主題的綜合性學習活動。請你參與,完成以下任務(wù)。
    (1)語文老師正在通過“云課堂”講授“和”文化的知識。請你運用積累的有關(guān)“和”文化的故事、俗語、名言等,仿照示例寫出對“和”的理解。
    示例:從“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍讓與寬容。
    (2)學校將在7月17日舉辦“云知識”線下專題講座,要求全體同學參加。小明同學因家中有事不能參加,假如你是小明,請在講座前一天寫一張請假條向王老師請假。
    (3)通過這次活動,你一定對“云生活”有了一些了解,請你向父親或母親介紹下“云生活”給我們帶來哪些益處。( 至少說出兩方面益處)

    發(fā)布:2024/11/2 13:0:2組卷:77引用:9難度:0.7
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