閱讀林徽因的《你是人間四月天》后完成下列問題。
我說你是人間的四月天；
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；
輕靈在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，
星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷你是，
鮮妍百花的冠冕你戴著，
你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃，你像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，
是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
（1）你認(rèn)為這首詩(shī)是林徽因?qū)懡o誰(shuí)的詩(shī)？
（2）詩(shī)中的“你”指代哪些內(nèi)容？有什么作用？
（3）詩(shī)人通過哪些的感官來描寫“四月”所獨(dú)有的景物？有什么作用？
（4）詩(shī)人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景？抒發(fā)了什么樣的情感？
（5）詩(shī)中第一行和最后一行是什么關(guān)系？有何作用？

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解；藝術(shù)手法；作品意象與意蘊(yùn)；領(lǐng)會(huì)情感與主旨．

【答案】（1）是為兒子的出生而作，以表達(dá)心中對(duì)兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。
（2）內(nèi)容：“你”指代“人間的四月天”“四月早天里的云煙”“鮮妍百花”“新鮮初放芽的綠”“一樹一樹的花開”“燕呢喃”“愛，暖，希望”。用：突出了“你“嬌柔、溫和、靜雅、甜美的特點(diǎn)；第二人稱可以突出語(yǔ)氣的親切感，使得作者的抒情更為自然。
（3）視覺、聽覺、觸覺。作用：多角度展開描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人的“愛之深，情之切”；能引導(dǎo)讀者調(diào)動(dòng)多種感官去感受詩(shī)人心中的“愛“，給讀者以感染。
（4）詩(shī)人給我們呈現(xiàn)出了一幅清新明麗、溫潤(rùn)豐美的人間四月天圖景。表達(dá)了對(duì)暖春的喜愛，對(duì)美好和至愛的贊美。
（5）本詩(shī)中第一行和最后一行反復(fù)出現(xiàn)，形成首尾照應(yīng)，有一種循環(huán)往復(fù)之感。開頭點(diǎn)題，結(jié)尾再次突出強(qiáng)調(diào)，加深了詩(shī)歌的音樂美。