當前位置：部編版（五四制）六年級下冊《青山不老》同步練習卷（6）> 試題詳情

下列語句賞析不正確的一項是（　?。?/h1>

A．“在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。”這句話把白鷺站在水田里釣魚比作是玻璃框里的畫面，把清水比作玻璃，把田比作玻璃框，非常生動地描寫出了當下的畫面，讓人感覺身臨其境。

B．“我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？”這句話用設(shè)問的修辭手法生動地寫出了珍珠鳥睡著時的情態(tài)。

C．“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！边@句話作者將花生與桃子、石榴、蘋果進行比較，突出了花生的樸實無華。

D．“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边@句話是文章的總結(jié)句，也是揭示文章主旨的句子，說明了相互信任才能創(chuàng)造出彼此和諧的美好世界。

【考點】內(nèi)容理解．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：1難度：0.7

相似題

1．課內(nèi)品讀：閱讀下面的文字，完成各題。
鄉(xiāng)　　愁
余光中
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭

后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?br />我在外頭
母親在里頭

而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
1972年1月21日
（1）把鄉(xiāng)愁推向頂點的是哪一節(jié)？表達了詩人怎樣的愿望？

（2）詩中用了哪些巧妙的比喻？有什么表達效果？

發(fā)布：2024/10/11 9:0:2組卷：11引用：2難度：0.7
解析

2．《艾青詩選》鑒賞會。
回顧學過的詩歌閱讀策略，請任選一種策略對下列備選詩歌中的一首進行賞析，然后寫下你的發(fā)現(xiàn)。

賞析策略詩歌選用策略，寫下發(fā)現(xiàn)

A．把握感情基調(diào)
B．揣摩語言
C．關(guān)注修辭
D．把握重音節(jié)奏
E.分析意象
F.想象畫面示例：
我的心，這只野鳥，在你的雙眼中找到了天空。
它們是清曉的搖籃，它們是星辰的王國。
我的詩歌在它們的深處消失。
只讓我在這天空高飛，翱翔在靜寂的無限空間里。
只讓我沖破它的云層，在它的陽光中展翅吧
——（泰戈爾《園丁集》冰心譯）策略：E。分析意象
示例：詩句中的“天空”“靜寂的無限空間”是一組意象，都象征著能盡情展現(xiàn)自我的人生舞臺，任我自由翱翔，表現(xiàn)“我”對自由與理想的追求。

備選詩歌A
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的園地，
你的門前的長了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
——《大堰河——我的保姆》
備選詩歌B
夕陽把草原燃成通紅了。
刈草的孩子無聲地刈草，
低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，
從這一邊慢慢地移到那一邊……
草已遮沒他小小的身子了——
在草叢里我們只看見：
一只盛草的竹簍，幾堆草，
和在夕陽里閃著金光的鐮刀……
——《刈草的孩子》我選擇備選詩歌

，
策略

，
發(fā)現(xiàn)

。

發(fā)布：2024/10/18 15:0:6組卷：1引用：2難度：0.8

解析

3．課內(nèi)語段精彩回放。
看完樹，我們在村口道別。老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。
（1）文段中破折號的作用是（

）。
①意思轉(zhuǎn)折?、诼曇粞永m(xù)?、垩a充說明
（2）文中畫波浪線的句子，“另一種東西”表面上指的是

，事實上指老人

。
發(fā)布：2024/10/18 13:0:1組卷：4引用：1難度：0.7
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賞析策略	詩歌	選用策略，寫下發(fā)現(xiàn)
A．把握感情基調(diào) B．揣摩語言 C．關(guān)注修辭 D．把握重音節(jié)奏 E.分析意象 F.想象畫面	示例：我的心，這只野鳥，在你的雙眼中找到了天空。它們是清曉的搖籃，它們是星辰的王國。我的詩歌在它們的深處消失。只讓我在這天空高飛，翱翔在靜寂的無限空間里。只讓我沖破它的云層，在它的陽光中展翅吧 ——（泰戈爾《園丁集》冰心譯）	策略：E。分析意象示例：詩句中的“天空”“靜寂的無限空間”是一組意象，都象征著能盡情展現(xiàn)自我的人生舞臺，任我自由翱翔，表現(xiàn)“我”對自由與理想的追求。
	備選詩歌A 大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 ——《大堰河——我的保姆》備選詩歌B 夕陽把草原燃成通紅了。刈草的孩子無聲地刈草，低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，從這一邊慢慢地移到那一邊…… 草已遮沒他小小的身子了—— 在草叢里我們只看見：一只盛草的竹簍，幾堆草，和在夕陽里閃著金光的鐮刀…… ——《刈草的孩子》	我選擇備選詩歌，策略，發(fā)現(xiàn) 。

下列語句賞析不正確的一項是（ ?。?/h1>

下列語句賞析不正確的一項是（　?。?/h1>