部編版九年級上冊《第5課 你是人間的四月天》2023年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/10/11 5:0:1
一、選擇題
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1．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：2難度：0.9 -
2．對下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：296引用：3難度：0.9 -
3．下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：2難度：0.8
二、基礎(chǔ)知識
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8．指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
（1）我說你是人間的四月天；/笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈/在春的光艷中交舞著變。
（2）你是愛，是暖，/是希望，你是人間的四月天！組卷：12引用：2難度：0.8
三、閱讀
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9．閱讀林徽因的《你是人間四月天》后完成下列問題。
我說你是人間的四月天；
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；
輕靈在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，
星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷你是，
鮮妍百花的冠冕你戴著，
你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃，你像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，
是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
（1）你認(rèn)為這首詩是林徽因?qū)懡o誰的詩？
（2）詩中的“你”指代哪些內(nèi)容？有什么作用？
（3）詩人通過哪些的感官來描寫“四月”所獨(dú)有的景物？有什么作用？
（4）詩人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景？抒發(fā)了什么樣的情感？
（5）詩中第一行和最后一行是什么關(guān)系？有何作用？組卷：1引用：2難度：0.3