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在平面直角坐標(biāo)系中,A(6,a),B(b,0),M(0,c),且
b
-
2
2
+
|
a
-
6
|
+
c
-
6
=
0
,P點(diǎn)為y軸上一動點(diǎn).

(1)求點(diǎn)B、M的坐標(biāo);
(2)當(dāng)P點(diǎn)在線段OM上運(yùn)動時(shí),試問是否存在一個(gè)點(diǎn)P使S△PAB=13,若存在,請求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)不論點(diǎn)P點(diǎn)運(yùn)動到直線OM上的任何位置(不包括點(diǎn)O,M),∠PAM、∠APB、∠PBO三者之間是否都存在某種固定的數(shù)量關(guān)系,如果有,請寫出來并請選擇其中一種結(jié)論進(jìn)行證明;如果沒有,請說明理由.

【考點(diǎn)】三角形綜合題
【答案】(1)M(0,6),B(2,0);
(2)存在,
P
0
,
7
2
;
(3)存在,理由見詳解.
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/6/5 18:0:1組卷:35引用:3難度:0.1
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  • 1.如圖,將兩塊不同的等腰直角三角板OEF和三角板OCG放置在正方形ABCD中,直角頂點(diǎn)O重合,點(diǎn)E,F(xiàn),G分別在邊AB,BC,AD上,AB=10,GD=BF,若較小的斜邊EF長為2
    5
    ,則BE的長為
    ,較長的斜邊CG長為

    發(fā)布:2025/6/12 6:30:2組卷:432引用:3難度:0.1
  • 2.【情境】某校數(shù)學(xué)興趣小組嘗試自制數(shù)學(xué)學(xué)具進(jìn)行自主合作探究.圖①是一塊邊長為12cm的等邊三角形學(xué)具,P是邊AC上一個(gè)動點(diǎn),由點(diǎn)A向點(diǎn)C運(yùn)動,速度為1cm/s,Q是邊CB延長線上一動點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由點(diǎn)B向CB延長線方向運(yùn)動,連接PQ,交AB于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為t(s).
    【問題】(1)填空:CP+CQ=
    cm;
    (2)當(dāng)∠DQB=30°時(shí),求t的值;
    【探究】如圖②,過點(diǎn)P作PE⊥AB,垂足為E,在點(diǎn)P,點(diǎn)Q運(yùn)動過程中,線段DE的長度是否發(fā)生變化?若不變,請求出DE的長度;若變化,請說明理由.

    發(fā)布:2025/6/12 8:30:1組卷:867引用:4難度:0.2
  • 3.如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α.以O(shè)C為一邊作等邊三角形OCD,連接AD.
    (1)求證:△BOC≌△ADC;
    (2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
    (3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?

    發(fā)布:2025/6/12 8:30:1組卷:172引用:6難度:0.4
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