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2023-2024學年浙江省寧波市余姚中學高二(上)期中政治試卷(學考)
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試題詳情
我國一半左右人口居住在縣域,縣城數(shù)量大、類型多。為此,要順應(yīng)縣城人口流動變化趨勢,立足資源環(huán)境承載能力、區(qū)位條件、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、功能定位,統(tǒng)籌縣城生產(chǎn)、生活、生態(tài)、安全需要,合理確定不同類型縣城的發(fā)展路徑。從辯證法角度看,推進縣城建設(shè)必須( ?。?br />①充分尊重縣城發(fā)展客觀規(guī)律,不搞盲目跟風的“千城一面”
②堅持具體問題具體分析,不拘泥于條形碼式的“百縣一貌”
③堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一,防止大拆大建、貪大求洋
④在個性指導下把握共性,科學精準施策,分類引導縣城發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【考點】
矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:8
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
在唐詩與宋詞中,一樣的春日卻有著不同的風景,可謂淺黛深濃,各發(fā)天籟。唐詩中,春暮花謝,又是綠葉成蔭、子實滿枝之喜,不需惆悵嗟怨。到了南宋,傷春憂國成為詞作的重要主題。詞人眼中的春景,滿是殘紅、落花、春愁、淚眼、病酒、消瘦一類殘缺美;心中意緒不離悲、苦、怨、愁,表現(xiàn)出濃重的落寞之情。這表明( )
①把握唐宋時期春日的特殊性是理解詩人不同情感的基礎(chǔ)
②唐詩宋詞的春景描寫體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一
③在對春日描寫的普遍性中包含著唐宋不同時代的特殊性
④讀懂唐詩宋詞應(yīng)具體分析其所處的時代背景與政治環(huán)境
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 16:30:6
組卷:60
引用:8
難度:0.5
解析
2.
《“十四五”交通領(lǐng)域科技創(chuàng)新規(guī)劃》指出,我國將進一步推動形成自動駕駛技術(shù)規(guī)?;瘧?yīng)用方案。2023年以來,我國多地相應(yīng)出臺了自動駕駛方面的政策,各地應(yīng)用實踐也呈現(xiàn)出多種發(fā)展特點和趨勢。這體現(xiàn)了( ?。?br />①理論指導下的實踐往往能促進社會的發(fā)展
②意識通過實踐可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N物質(zhì)的東西
③立足各地應(yīng)用實踐,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標
④矛盾共性和個性、絕對和相對的關(guān)系原理
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/15 12:30:1
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
3.
上海自貿(mào)區(qū)掛牌3年來,不僅在通關(guān)便利化和投資自由化上邁出實質(zhì)步伐,還先行先試100多項改革措施復(fù)制推廣到全國。這里對“推廣”的理解正確的是( ?。?/h2>
A.推廣是從各地具體做法中總結(jié)出共性的做法
B.推廣必須在矛盾特殊性的指導下來認識矛盾普遍性
C.推廣必須基于全國各地具有各自矛盾的特殊性
D.推廣是用共性指導各地開展有個性的工作
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
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