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在唐詩與宋詞中,一樣的春日卻有著不同的風景,可謂淺黛深濃,各發(fā)天籟。唐詩中,春暮花謝,又是綠葉成蔭、子實滿枝之喜,不需惆悵嗟怨。到了南宋,傷春憂國成為詞作的重要主題。詞人眼中的春景,滿是殘紅、落花、春愁、淚眼、病酒、消瘦一類殘缺美;心中意緒不離悲、苦、怨、愁,表現出濃重的落寞之情。這表明(  )
①把握唐宋時期春日的特殊性是理解詩人不同情感的基礎
②唐詩宋詞的春景描寫體現了矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一
③在對春日描寫的普遍性中包含著唐宋不同時代的特殊性
④讀懂唐詩宋詞應具體分析其所處的時代背景與政治環(huán)境

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:60難度:0.5
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    ②共性寓于個性之中,并通過個性表現出來
    ③矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析
    ④主要矛盾解決了,其它矛盾也就迎刃而解了

    發(fā)布:2024/10/31 9:0:2組卷:26難度:0.7
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    ②共性在個性之外獨立存在
    ③矛盾的普遍性和特殊性相互轉化
    ④共性存在于個性之中

    發(fā)布:2024/11/1 12:0:1組卷:28引用:14難度:0.5
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    ②普遍性與特殊性相互包含,要從中國式現代化找共同特征
    ③普遍性寓于特殊性中,中國式現代化為他國發(fā)展提供借鑒
    ④把握事物矛盾的普遍性,才能夠把不同質的事物區(qū)別開來

    發(fā)布:2024/10/26 14:30:1組卷:52難度:0.6
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