菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年河南省駐馬店第二高級(jí)中學(xué)高二(下)月考?xì)v史試卷(3月份)
>
試題詳情
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,疫病時(shí)有發(fā)生,疫情具有傳播迅速快、傳染性強(qiáng)、致死率高、易造成社會(huì)恐慌等特點(diǎn)。疫病傳播的原因,殷商卜辭中商王自為鬼巫來(lái)驅(qū)除疫病之鬼,東漢末年張仲景的《傷寒雜病論》將病人的發(fā)熱癥候皆稱(chēng)為傷寒的影響,隋代醫(yī)學(xué)家巢元方的《諸病源候論》對(duì)疫病傳染的致病因子探索接近了細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)。約成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》明確將傳染性病癥稱(chēng)為“疫”和“病”;晉代醫(yī)學(xué)家葛洪在《肘后備急方》中首次將“病氣”作為傳染病的病因和相互傳染的特點(diǎn),開(kāi)后代溫病學(xué)之先河。在疫病治療上,葛洪創(chuàng)造性地提出用青蒿治療瘧疾,為后人戰(zhàn)勝癌疾指明了方向。明末醫(yī)學(xué)家吳又可《溫疫論》已認(rèn)識(shí)到傳染病有空氣傳播和接觸傳播兩條途徑。
——摘編自王星光《中國(guó)古代對(duì)疫病的認(rèn)識(shí)與防治》
材料二:古代醫(yī)家和先民為抵御疫情、保護(hù)生命、減少損傷,積極應(yīng)對(duì),留下了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。《黃帝內(nèi)經(jīng)》就明確指出“圣人不治已病治未病,不治已亂治來(lái)亂”,主張培養(yǎng)自身“正氣”,以抵抗“邪氣”侵入?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》還提出“上工救其萌芽”的思想,就是要求早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,及時(shí)防治,以免疫情擴(kuò)大,難以遏制。《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》記載道:“愛(ài)書(shū):某里典甲詣里人士五(伍)丙,告曰:‘疑厲?!瘉?lái)詣?!钺t(yī)丁診之?!边@說(shuō)明秦朝已有嚴(yán)格的傳染病疑似患者的報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)報(bào)告并采取隔離措施。歷代醫(yī)家們還創(chuàng)制了許多防治疫病的藥方藥劑,如葛洪用柏芝散預(yù)防疫病,孫思邈研制出雄黃丸以避疫疾等都為疫病防治發(fā)揮了顯著的效用。在鄭州商城遺址發(fā)現(xiàn)有陶制的排水管道,在城內(nèi)還發(fā)現(xiàn)多眼水井,這既可保證城市的飲用水衛(wèi)生,也解決了城市的污水處理問(wèn)題。
——摘編自王星光《中國(guó)古代的疫病探求與防治應(yīng)對(duì)》
(1)依據(jù)材料一指出中國(guó)古代疫病的傳播特點(diǎn)及古人對(duì)疫病的認(rèn)識(shí)。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括中國(guó)古代對(duì)疫病的防治措施。
(3)依據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括張仲景等名醫(yī)被后人尊敬的原因。
【考點(diǎn)】
疫病與醫(yī)學(xué)成就
;
中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)成就
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
清政府外務(wù)部、東三省防疫事務(wù)所于1911年4月在今沈陽(yáng)隆重召開(kāi)有中、美、英等11個(gè)國(guó)家參加的萬(wàn)國(guó)鼠疫研究會(huì),“研求善法,以為此后防御之資本”。此次盛會(huì),是近代醫(yī)學(xué)史上由中國(guó)政府主辦的首次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。該會(huì)議( ?。?/h2>
A.有效控制了疫病的傳播
B.旨在挽救清廷的統(tǒng)治危機(jī)
C.提高了中國(guó)的國(guó)際地位
D.積累了國(guó)際合作抗疫經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
2.
明朝后期疫病發(fā)生頻率呈明顯的上升趨勢(shì),在1580年、1639年出現(xiàn)兩次延續(xù)多年的瘟疫。疫情出現(xiàn)后,明政府基本上都是向疫區(qū)派出醫(yī)官對(duì)患者進(jìn)行診治,并散發(fā)相關(guān)的藥劑。向?yàn)?zāi)民派發(fā)小額救濟(jì)錢(qián)物,同時(shí)設(shè)壇做法事,期盼降神而祈福禳災(zāi)。下列關(guān)于明政府應(yīng)對(duì)疫病的措施表述正確的是( ?。?/h2>
A.政府積極應(yīng)對(duì)疫病
B.重點(diǎn)是災(zāi)后服濟(jì)救助
C.防疫措施體現(xiàn)理學(xué)主張
D.利于提升人的主體地位
發(fā)布:2024/10/25 20:0:1
組卷:15
引用:21
難度:0.6
解析
3.
1892年7月15日-8月24日,德國(guó)不來(lái)梅參議院連續(xù)采取一系列防疫措施,如建立霍亂專(zhuān)門(mén)醫(yī)院,向市民宣傳霍亂預(yù)防知識(shí),關(guān)閉市場(chǎng)和舞會(huì)等,霍亂基本沒(méi)有給不來(lái)梅帶來(lái)沖擊;德國(guó)漢堡市政當(dāng)局則拒絕公開(kāi)承認(rèn)漢堡爆發(fā)了霍亂,最終共有16944例霍亂病例,死亡8594人。這反映了( )
A.帝國(guó)防疫制度有待完善
B.兩地疫情程度不同
C.州政府權(quán)力高于聯(lián)邦政府
D.疫情造成巨大損失
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正