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學完《夏與商的政治統(tǒng)治》這一課后,王婷同學得出一個認識:認為商滅夏是合民心的正義之舉。她得出這個認識是根據( ?。?/h1>

【考點】夏朝的滅亡
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:80難度:0.9
相似題
  • 1.夏朝和商朝到亡國之君分別是(  )

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:5引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀材料,回答下列問題。
    【王朝更替】
    材料一:夏桀說:“天下有日,猶吾之有民。日有亡哉?日亡吾乃亡?!睋妒酚?殷本紀》記載,商紂荒淫無道,聚眾作樂,“以酒為池,懸肉為林”,作長夜之飲。周厲王與民爭利,周幽王朝政腐敗,西周終被犬戎所滅。
    (1)根據材料一概括出夏、商、西周滅亡的共同原因。由此得到什么啟示?
    【工具革新】
    材料二:
     菁優(yōu)網
    (2)材料二中圖一所示的工具骨耜是用于什么勞動的?圖二所示的工具最早出現于哪一時期?
    【先哲智慧】
    材料三:子曰:“仁者,愛人”“道之以政,齊之以刑,民免而無恥:道之以德,齊之以禮有恥且格?!?br />——摘自《論語》
    (3)依據材料三結合所學知識,指出孔子的核心思想是什么?孔子不僅是思想家,還是大教育家,請列舉他在教育上的一項成就。到戰(zhàn)國時期,思想文化領域出現的繁榮局面,歷史稱作什么?
    【千秋工程】
    材料四:命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作壩,穿二江以通船,灌三郡之田畝,使四川沃野千里,號為陸海。
    ——《史記?河渠書》
    (4)材料四中所記載的是哪個國家的工程?工程名是什么?根據材料四及所學知識,概括出這項工程發(fā)揮的作用。

    發(fā)布:2024/10/16 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.夏、商、西周滅亡的原因都是因為統(tǒng)治者對其統(tǒng)治下的人民施以暴政,引起了人民的反抗。從中我們得到的啟示是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/20 3:0:2組卷:25引用:6難度:0.5
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