當(dāng)前位置：人教部編版必修4《1.2.1 世界的物質(zhì)性》2023年同步練習(xí)卷（7）> 試題詳情

相關(guān)調(diào)查顯示：中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘，中小學(xué)生自理能力缺失。不勞動(dòng)、意識(shí)淡薄現(xiàn)象普遍存在。學(xué)生不會(huì)整理書包、不會(huì)疊衣服的情況不罕見(jiàn)。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，讓勞動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生的“必修課”。這是因?yàn)椋ā　。?br />①勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)
②勞動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性
③勞動(dòng)創(chuàng)造了自然界和人類社會(huì)
④勞動(dòng)推動(dòng)了人類意識(shí)的產(chǎn)生

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【考點(diǎn)】勞動(dòng)和勞動(dòng)者．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/14 9:0:2組卷：28引用：4難度：0.5

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1．2022年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。課程包括清潔、烹飪、公益勞動(dòng)等內(nèi)容，“動(dòng)手”指數(shù)很高。開(kāi)設(shè)這門課，旨在讓孩子們真正懂得勞動(dòng)的意義，更加明白“一分耕耘一分收獲”的道理。該課程之所以強(qiáng)調(diào)“動(dòng)手”，是因?yàn)椋ā　。?br />①只有“動(dòng)手”才能獲得正確的認(rèn)識(shí)
②通過(guò)“動(dòng)手”有助于明白勞動(dòng)的意義
③對(duì)于學(xué)生而言“動(dòng)手”比“讀書”更重要
④在“動(dòng)手”的過(guò)程中主體素質(zhì)能得到提升
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/4 10:30:2組卷：3引用：1難度：0.6
解析
2．包餃子、烤雞翅，學(xué)習(xí)烹飪爭(zhēng)當(dāng)小廚師；下田地種植農(nóng)作物，體驗(yàn)春種夏耘，秋收冬藏……新學(xué)期，勞動(dòng)課走進(jìn)中小學(xué)生課堂。依托勞動(dòng)課的形式開(kāi)展勞動(dòng)教育，將一些日常生活中必需的技能帶到課堂，打通書本與現(xiàn)實(shí)生活的界限，讓學(xué)生會(huì)生活、愛(ài)生活。該校重視勞動(dòng)教育是基于（　?。?br />①勞動(dòng)是促進(jìn)人自由而全面發(fā)展的根本手段
②勞動(dòng)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)和人的存在方式
③勞動(dòng)是生產(chǎn)方式中最革命和最活躍的因素
④勞動(dòng)教育能樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/5 5:0:1組卷：8引用：2難度：0.6
解析
3．“早安，打工人”，簡(jiǎn)單的五個(gè)字透露著大眾努力追求的倔強(qiáng)。正是“打工人”的辛勤勞動(dòng)，托起了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，值得我們尊重。這說(shuō)明（　?。?br />①樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念是物質(zhì)財(cái)富的源泉
②廣大勞動(dòng)群眾要立足本職崗位勤勉工作
③勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗
④“打工人”是民族的精英、人民的楷模
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/8 2:0:2組卷：23引用：3難度：0.5
解析

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