“眾”最初的字形是人們在太陽下共同勞作，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的共同勞作有了更多的可能。

材料一 某生物學教授將研究課題開發(fā)成一款用氨基酸組裝蛋白的游戲，向全球的游戲玩家開放，一個困擾了研究者15年之久的蛋白結構，僅僅10天后就被破解；各領域的專業(yè)人士和業(yè)余愛好者在百科全書式網(wǎng)站參與貢獻內容、修訂詞條，共同創(chuàng)造和分享海量的知識；百萬名網(wǎng)友參與“讓愛回家”行動，籌得230個紅包和50多張回鄉(xiāng)機票，幫助近300個家庭羊年春節(jié)團圓……
（1）在互聯(lián)網(wǎng)時代，“我們通過連接把自己變成了一種新的更強大的物種”。你是否贊同這一觀點？并用所學的哲學原理說明理由。
材料二 借助“眾”的力量，互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲物柜，在國際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎，同學們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉變成產(chǎn)品，推向市場，提出了如下建議：
☆在社交網(wǎng)絡平臺上發(fā)布這一科技成果信息，尋找1000位聯(lián)合投資者，為智能儲物柜的生產(chǎn)籌集資金。
☆建立論壇，收集來自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關于智能儲物柜外觀設計的個性化方案，并由論壇用戶“評頭論足”，將點“贊”最多的5個設計方案作為備選方案。
☆接受網(wǎng)絡預訂，根據(jù)網(wǎng)絡預訂單的數(shù)量決定哪種設計方案投入批量生產(chǎn)。
（2）運用《經(jīng)濟生活》相關知識，分析同學們建議的合理性，并提出一條補充建議。
材料三 互聯(lián)網(wǎng)時代，“眾”的力量在社會公共領域發(fā)揮著日益重要的作用。互聯(lián)網(wǎng)給公民參與提供了廣闊的平臺，也給政府治理模式的創(chuàng)新帶來了新的機遇。公民通過社交網(wǎng)絡為交管部門提供道路擁堵信息；民間環(huán)保組織依據(jù)政府公開的環(huán)境數(shù)據(jù)繪制“污染地圖”，幫助政府監(jiān)管污染企業(yè)；市政府通過門戶網(wǎng)站向市民征集建議；城管部門請商戶和市民通過網(wǎng)絡平臺為執(zhí)法人員的工作打分……公民與政府在越老越多的社會公共領域中形成合力。
（3）結合材料，運用《政治生活》相關知識，以“互聯(lián)網(wǎng)時代的公民與政府”為題，寫一篇短評。要求：觀點明確，邏輯清晰，論述合理，200字左右。