當(dāng)前位置：部編版三年級(jí)下冊(cè)《第22課我們奇妙的世界》2021年同步練習(xí)卷（13）> 試題詳情

課外閱讀。
慕田峪觀云海
      那天清晨，小雨剛剛掃過慕田峪，空氣中彌漫著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級(jí)而上，陣陣霧迎面撲來，愈往高，霧愈濃。我們宛如登上了長(zhǎng)城。憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里全是茫茫的白云，周圍的君山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)小島出沒在波濤滾滾的白浪之間，遠(yuǎn)處云霧潔白如雪，近處的云霧似陣陣輕煙纏繞在山腰之中。而飄浮不定的山風(fēng)，一會(huì)兒把連在一起的云撕開，一會(huì)兒又把幾塊云銜在一起，一會(huì)兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
      我們就像置身于縹紗虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑，只聞其聲，不見其人，我被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬千：那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影，那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松……我忽然想到，在祖國(guó)遼闊的土地上，該有多少黃山，廖有多少云海奇景啊！
      我們正談著，一大片白云慢慢飄來，把我們前面的坡遮蓋了，而連綿起伏的長(zhǎng)城恰似一條巨龍，昂首翹尾，穿云破霧，估在這茫茫的云峰之上，大有奔騰欲飛之勢(shì)。烽火臺(tái)上，一縷青云正淡淡升起，一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。
      一陣輕風(fēng)襲來，云霧漸漸淡了，對(duì)面山峰在一線藍(lán)天的映襯下，格外俊秀。白色的云團(tuán)在山腰浮動(dòng)，墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低，層層疊疊，融在藍(lán)天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫，這時(shí)，一束陽光透過云層，射到大地上，天晴了。
      陽光下，山顯得更青了，云顯得更白了。
（1）在文中找出下列意思的詞語。
①沿著石階一級(jí)一級(jí)地向爬。
拾級(jí)而上
拾級(jí)而上

②形容若有若無，空虛渺芒。
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

（2）文中畫線句子用了
擬人
擬人
和
排比
排比
的修辭手法，表現(xiàn)了云
變幻不定
變幻不定
的特點(diǎn)。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“遠(yuǎn)處的云霧
潔白如雪
潔白如雪
，遠(yuǎn)外的云霧似
陣陣輕煙
陣陣輕煙
纏繞在山腰之”這句話是按照
由遠(yuǎn)及近
由遠(yuǎn)及近
觀察順序來寫的。
②云霧中的群山像
一個(gè)小島出沒在波濤滾滾的白浪之間
一個(gè)小島出沒在波濤滾滾的白浪之間
，陽光下的群山與藍(lán)天白云構(gòu)成了
濃淡相宜的水墨畫
濃淡相宜的水墨畫
。看到眼前的美景，“我們”仿佛置身于
仙境
仙境
中。
（4）置身于云海之中，作者的心情怎樣？他聯(lián)想到了哪些事物？
他被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬千。他聯(lián)想到了黃山、黃山的迎客松、當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。
他被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬千。他聯(lián)想到了黃山、黃山的迎客松、當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。

【考點(diǎn)】記敘文．

【答案】拾級(jí)而上；時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；擬人；排比；變幻不定；潔白如雪；陣陣輕煙；由遠(yuǎn)及近；一個(gè)小島出沒在波濤滾滾的白浪之間；濃淡相宜的水墨畫；仙境；他被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬千。他聯(lián)想到了黃山、黃山的迎客松、當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：3難度：0.4

相似題

1．閱讀短文，回答問題。
攢錢??那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。
??第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門外正好有賣餅的，許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本能地縮回了手。
??就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。
??一年過去了，終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我摟到懷里：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”
??我用行動(dòng)證實(shí)自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜。
（1）“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么？

（2）結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么？

（3）概括文章的主要內(nèi)容。

（4）文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

。
發(fā)布：2024/11/18 21:0:1組卷：636引用：5難度：0.1
解析
2．閱讀理解。
錢被刮跑以后      1月20日，長(zhǎng)春，北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經(jīng)來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí)只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊：“錢跑了，快搶?。　宾畷r(shí)間整個(gè)路口喧騰起來。
      這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢要沒有了?！蔽冶鞠氚参坷先藥拙洌烧f什么好呢？
      沒有多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。
      人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出老人有點(diǎn)情面難卻，用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完，老人略微遲疑了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍，還是26張。老人抬起頭用疑惑的目光瞅著周圍的人們，并自言自語地說  不對(duì)  老人的話還沒有說完   一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了   誰還沒有把錢送來   老人忙接著說：“不是少了，是多了?！薄霸趺磿?huì)多呢，是您記錯(cuò)了吧？”有人詫異地問。老人肯定地說：“沒有錯(cuò)，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是25張。都是五元一張的。”人們不解地對(duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開了：“誰有多送了？”話音剛落，只見一個(gè)中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到前面的商店買東西，剛才光顧著幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著錢，一起都交給這位老大爺了?！闭f完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
      我沉重的心情一下子變得輕松了。
（1）給文字畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
（2）文中“搶錢”為什么要加引號(hào)？
（3）文中最后一句為什么說：“我沉重的心情一下子變得輕松了”？
（4）文章是按

順序?qū)懙摹?br />（5）你會(huì)歸納文章的中心思想嗎？試一試吧。
發(fā)布：2024/11/18 6:0:1組卷：250引用：3難度：0.8
解析
3．閱讀短文，完成練習(xí)。

       每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥（zuàn）著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒牵贿M(jìn)五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。
      擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜，可是沒有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。
      剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。
（1）認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。
剛強(qiáng)--

      承受--

      苦惱--

（2）每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？

（3）小姑娘為什么買白石竹花呢？

（4）短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請(qǐng)聯(lián)系自己的媽媽說一說。

（5）請(qǐng)你給文章加個(gè)題目，寫在文前的“     ”上。
發(fā)布：2024/11/20 8:1:1組卷：183引用：11難度：0.1
解析

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