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部編版三年級下冊《第22課 我們奇妙的世界》2021年同步練習(xí)卷(13)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)
1.
我能寫好字。
組卷:12
引用:1
難度:0.7
解析
2.
看拼音,寫詞語。
gǎn tàn
biàn huàn
yòu rén
guāng màng
pǔ tōng
cún zài
qì guān
xùn sù
cháng tú
xíng jìn
組卷:36
引用:4
難度:0.8
解析
3.
讀一讀,選出加點(diǎn)字的讀音。
雕
刻(dāo diāo)
幻
覺(huàn yòu)
光
輝
(jūn huī)
針
芒
(máng méng)
劍
術(shù)(jiàn liàn)
發(fā)
型
(xín xíng)
呈
現(xiàn)(chéng céng)
冰
水(bīng bīn)
組卷:21
引用:3
難度:0.6
解析
4.
多音字組詞。
藏
模
鮮
cáng
mó
xiān
zàng
mú
xiǎn
組卷:58
引用:1
難度:0.7
解析
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二、閱讀理解。
13.
閱讀下文,回答問題。
你看天空的珍藏--
清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時,云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……
當(dāng)云彩變得又黑又重時,雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
(1)作者是按照
的順序描寫天空的。
A.時間 B.方位 C.事情發(fā)展
(2)天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些?
(3)作者依次描寫了天空中的
、
、
、落日的余暉、
等景物,讓我們充分感受到天空的
。
(4)文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請你用“
”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。
(5)天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請你發(fā)揮想象寫一寫。
組卷:59
引用:4
難度:0.4
解析
14.
課外閱讀。
慕田峪觀云海
那天清晨,小雨剛剛掃過慕田峪,空氣中彌漫著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級而上,陣陣霧迎面撲來,愈往高,霧愈濃。我們宛如登上了長城。憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里全是茫茫的白云,周圍的君山時隱時現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間,遠(yuǎn)處云霧潔白如雪,近處的云霧似陣陣輕煙纏繞在山腰之中。
而飄浮不定的山風(fēng),一會兒把連在一起的云撕開,一會兒又把幾塊云銜在一起,一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
我們就像置身于縹紗虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑,只聞其聲,不見其人,我被這奇妙的景觀陶醉了,心潮就像那云海一樣起伏不定,感觸萬千:那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影,那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松……我忽然想到,在祖國遼闊的土地上,該有多少黃山,廖有多少云海奇景?。?br /> 我們正談著,一大片白云慢慢飄來,把我們前面的坡遮蓋了,而連綿起伏的長城恰似一條巨龍,昂首翹尾,穿云破霧,估在這茫茫的云峰之上,大有奔騰欲飛之勢。烽火臺上,一縷青云正淡淡升起,一眼望去,真像是當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。
一陣輕風(fēng)襲來,云霧漸漸淡了,對面山峰在一線藍(lán)天的映襯下,格外俊秀。白色的云團(tuán)在山腰浮動,墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低,層層疊疊,融在藍(lán)天白云之中,構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫,這時,一束陽光透過云層,射到大地上,天晴了。
陽光下,山顯得更青了,云顯得更白了。
(1)在文中 找出下列意思的詞語。
①沿著石階一級一級地向爬。
②形容若有若無,空虛渺芒。
(2)文中畫線句子用了
和
的修辭手法,表現(xiàn)了云
的特點(diǎn)。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“遠(yuǎn)處的云霧
,遠(yuǎn)外的云霧似
纏繞在山腰之”這句話是按照
觀察順序來寫的。
②云霧中的群山像
,陽光下的群山與藍(lán)天白云構(gòu)成了
??吹窖矍暗拿谰?,“我們”仿佛置身于
中。
(4)置身于云海之中,作者的心情怎樣?他聯(lián)想到了哪些事物?
組卷:51
引用:3
難度:0.4
解析
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