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閱讀圖文材料,完成下列要求。
“十四五”是推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的關鍵時期,對標高質(zhì)量發(fā)展要求和人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需要,長江、黃河流域保護和治理面臨許多新任務新要求,需要付出更為艱苦的努力。如圖為長江、黃河干流示意圖。
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)長江、黃河均發(fā)源于
青藏高原
青藏高原
(地形區(qū)),注入
太平洋
太平洋
(大洋)。
(2)黃河中游流經(jīng)
黃土高原
黃土高原
(地形區(qū)),下游進入華北平原后,流速減緩,泥沙沉積,形成“
地上河
地上河
”,成為黃河
洪澇
洪澇
(災害)最嚴重的地區(qū)。
(3)三峽水利樞紐工程位于長江的
游河段,其水能資源豐富的原因是
水量大、落差大
水量大、落差大

(4)“生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展”是長江經(jīng)濟帶發(fā)展規(guī)劃的基本思路。長江經(jīng)濟帶將建設成為水清地綠天藍的生態(tài)廊道,請你為生態(tài)廊道的建設提出合理化建議:
上游地區(qū)做好植被保護工作,退耕還林還草,植樹造林;中下游地區(qū)裁彎取直,退田還湖、疏浚河道、防治水污染等
上游地區(qū)做好植被保護工作,退耕還林還草,植樹造林;中下游地區(qū)裁彎取直,退田還湖、疏浚河道、防治水污染等
(任答兩條)。

【答案】青藏高原;太平洋;黃土高原;地上河;洪澇;上;水量大、落差大;上游地區(qū)做好植被保護工作,退耕還林還草,植樹造林;中下游地區(qū)裁彎取直,退田還湖、疏浚河道、防治水污染等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.截至2023年3月,我國非可再生資源發(fā)電裝機容量首次降到50%以下,清潔能源供應比例不斷上升。如圖為“長江上游主要水電站及裝機容量圖”。讀圖回答下列問題。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)長江發(fā)源地是
     
    ,上游河段主要流經(jīng)的地形區(qū)有
     
    (寫一個即可)。
    (2)長江上游裝機容量最大的水電站是
     
    ,長江上游水能資源豐富,在地形方面的原因主要是
     

    (3)長江是
     
    (選填:內(nèi)流河或外流河),長江的水文特征是
     
    (選填:我國水量最大或干支流大部分有結冰期或世界含沙量最大)。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.讀長江流域示意圖及該地區(qū)氣溫年變化曲線和逐月降水量圖,完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)歌詞“你從雪山走來,春潮是你的氣概,你向大海奔去……”中的雪山是指長江發(fā)源于
     
    ,城市A
     
    是長江上、中游的分界線。
    (2)支流①是
     
    ;城市H是
     
    ;湖泊D是
     
    ;L是
     
    水利樞紐。
    (3)結合圖二,分析長江的水文特征(從水量、汛期、結冰期等方面說明)
     
    。(至少寫出兩點)
    (4)長江是中國東西向交通大動脈,貨運量占全國貨運量的60%左右,自古以來享有“
     
    ”的美譽。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.3
  • 3.暑假期間,我們聊城某學校八年級學生開展長江流域研學旅行實踐活動。請根據(jù)圖一和圖二資料,幫助同學們解決在研學活動中遇到的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)【研學前--資料準備】
    長江發(fā)源于
     
    山脈,流經(jīng)青藏高原、橫斷山區(qū)、
     
    盆地和長江中下游平原,注入
     
    ,長江是我國巨大的“水能寶庫”,從上、中、下游來看,水能資源最豐富的是
     
    。圖中A代表世界上最大的水利樞紐是
     
    。
    (2)結合圖二,分析長江的水文特征
     
    。(從流量、汛期、結冰期等方面說明)。
    (3)【研學中--問題探究】
    第1小組發(fā)現(xiàn)長江上游地區(qū)植被破壞嚴重。導致的環(huán)境問題是
     

    (4)第2小組考察并了解到長江中游和下游地區(qū)洪澇災害頻繁發(fā)生,原因是:
    自然原因:
     
    。(意思對即可)
    人為原因:
     
    。(意思對即可)
    (5)【研學后--解決措施】
    請針對本次研學活動中發(fā)現(xiàn)的問題,提出治理長江的措施。
     
    (至少回答兩點)。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.7
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