當(dāng)前位置：人教部編版必修4《1.3.3 唯物辯證法的實質(zhì)與核心》2023年同步練習(xí)卷（46）> 試題詳情

“精準(zhǔn)扶貧”是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式?！熬珳?zhǔn)扶貧”的關(guān)鍵在于“精準(zhǔn)”，這意味著扶貧工作要（　?。?br />①把最貧困人口的脫貧致富作為工作重點(diǎn)
②根據(jù)扶貧對象的實際情況制定扶貧措施
③將扶貧力度與貧困戶的自強(qiáng)自立相結(jié)合
④具體分析致貧原因找到對應(yīng)的脫貧辦法。

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【考點(diǎn)】具體問題具體分析；一切從實際出發(fā)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.5

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1．當(dāng)前，“一刀切”現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門中普遍存在，有的表現(xiàn)為上級單位要求用“齊步走”方式落實工作部署，表面看“有魄力，力度大”，然而政策落實的真實效果卻往往適得其反，有的表現(xiàn)為下級單位不假思索地將上級精神生搬硬套，看似“不折不扣堅決落實”，實則是不愿作為、不會作為、不敢作為的懶政。“一刀切”現(xiàn)象錯在（　?。?br />①搞形式主義，忽視本地區(qū)、本部門工作實際
②因循守舊，沒有發(fā)揮主觀能動性
③搞官僚主義，沒有堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一
④忽視下級部門的差異性，沒有做到具體問題具體分析
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
發(fā)布：2024/10/31 9:44:48組卷：5引用：5難度：0.6
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2．所謂具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。下列成語體現(xiàn)這個方法論的是（　?。?br />①對癥下藥，量體裁衣
②欲擒故縱，聲東擊西
③因時制宜，因地制宜
④因材施教，因人而異
A．①② B．①③④ C．①②④ D．②③
發(fā)布：2024/11/5 4:0:1組卷：40引用：4難度：0.9
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3．區(qū)域間資源稟賦和發(fā)展基礎(chǔ)不同，共同富裕不能整齊劃一、齊頭并進(jìn)，應(yīng)循序漸進(jìn)分階段促進(jìn)，要鼓勵部分人、地區(qū)先富，先富帶后富、幫后富，逐步實現(xiàn)共同富裕。我黨在不同階段，既盡力而為又量力而行，提出前后連貫、契合發(fā)展規(guī)律的具體路徑。這體現(xiàn)了（　?。?br />①具體問題具體分析是解決問題的關(guān)鍵
②事物發(fā)展的過程總是連續(xù)的、不間斷的
③把高度革命熱情和腳踏實地的科學(xué)態(tài)度結(jié)合
④要在充分發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)上尊重客觀規(guī)律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/1 18:0:2組卷：15引用：4難度：0.6
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